到達目標
学習目的:静止流体力学・動水力学の基礎事項を理解し,これらを応用して関連した問題を解析するための基礎能力を修得する。
到達目標:
1.相似則•次元解析に関する基礎事項および各種無次元数を理解する。
2.管内の流れに関する基礎事項および問題解析能力を身につける。
3.物体周りの流れに関する基礎事項および問題解析能力を身につける。
ルーブリック
| 優 | 良 | 可 | 不可 |
評価項目1 | 相似則・次元解析に関する事項を説明することができる. | 相似則・次元解析に関する演習問題を解くことができる. | 相似則・次元解析に関する演習問題を概ね解くことができる. | 左記に達していない. |
評価項目2 | 管内の層流に関する事項を説明することができる.
管内の乱流に関する事項を説明することができる.
管内の諸損失に関する事項を説明することができる. | 管内の層流に関する演習問題を解くことができる.
管内の乱流に関する演習問題を解くことができる.
管内の諸損失に関する演習問題を解くことができる. | 管内の層流に関する演習問題を概ね解くことができる.
管内の乱流に関する演習問題を概ね解くことができる.
管内の諸損失に関する演習問題を概ね解くことができる. | 左記に達していない. |
評価項目3 | 物体まわりの境界層に関する事項を説明することができる.
物体に作用する流体力に関する事項を説明することができる.
円柱まわりの流れ場と流体力に事項を説明することができる. | 物体まわりの境界層に関する演習問題を解くことができる.
物体に作用する流体力に関する演習問題を解くことができる.
円柱まわりの流れ場と流体力に関する演習問題を解くことができる. | 物体まわりの境界層に関する演習問題を概ね解くことができる.
物体に作用する流体力に関する演習問題を概ね解くことができる.
円柱まわりの流れ場と流体力に関する演習問題を概ね解くことができる. | 左記に達していない. |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
※実務との関係:この科目はエンジニアとして、企業において技術開発を担当していた教員が,その経験を活かし,設計製図に関する能力を養うことを目的として,講義・実習形式で授業を行うものである。
一般・専門の別:専門
学習の分野:エネルギー・計測と制御
基礎となる学問分野:工学/機械工学/流体工学
学習教育目標との関連:本科目は総合理工学科学習教育目標「③ 基盤となる専門性の深化」に相当する科目である。
技術者教育プログラムとの関連:本科目が主体とする学習・教育到達目標は「(B)専攻分野に関連する知識理解を深化させ,それらを応用することができる」である。
授業の概要:流体工学は,水その他の流体を対象に主として実験的手法により解析する水力学と理論的手法によって解明する流体力学を一つの体系にまとめたものである。できる限り数式を多用せずに現象の物理的意味を明確にすることに重点を置いて解説する。
授業の進め方・方法:
授業の方法:
・板書を中心に教科書に沿って授業を進め,できるだけ具体的に解説を行う。
・毎回,課題を出して授業時間外での追加学習を求める。授業において理解度を確認するための小テストを実施する。
・授業は前期に実施する。
成績評価方法:
・成績は,定期試験(70%)+授業時間外の学習成果(小テストを実施)(30%)の合計から評価する。
・2回の定期試験の結果を同等に評価する。試験には教科書・ノートの持込を許可しない。
・授業時間外の学習成果(小テストを実施)は全てTeamsの課題から提出する。
・前期末段階の成績が60点未満の者には,出席状況や授業態度が良好であれば,事前指示を与えた上で再試験を実施する。再試験の結果は,最終成績の上限を60点として,当該定期試験の結果と読み替える。
注意点:
履修上の注意:
・本科目は,学年の課程修了のために履修(欠課時間数が所定授業時間数の3分の1以下)が必須である。
・本科目は「授業時間外の学修を必要とする科目」である。当該授業時間と授業時間外の学修を合わせて,1単位あたり45時間の学修が必要である。授業時間外の学修については,担当教員の指示に従うこと。
履修のアドバイス:
・事前に行う準備学習として,基礎科目の内容(物理,力学,数学(微分積分,微分方程式))を復習して関連性を意識すること。
・可能な限り身近な例を挙げて解説するので,あまり細かい数式の導出にとらわれすぎず,物理的意味を深く理解するように心掛ける方が良い。
基礎科目:基礎数学(1年),微分積分Ⅰ(2),微分積分Ⅱ(3),物理Ⅰ(1),物理Ⅱ(2),力学Ⅲ(3)等
関連科目:熱力学(4年),伝熱工学(5),エネルギー変換工学(5),流体力学(専2)等
受講上のアドバイス:
・予習・復習を十分にするとともに演習問題にも積極的に取り組むこと。
・授業時間外に復習や課題への取組を必ず行い,小テストへの準備をすること。
・授業開始時刻に遅れた場合,20分までは遅刻,それ以降は欠課として扱う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
後期ガイダンス,管路系における流れと諸損失1 「管路系の損失に関する課題」 |
層流と乱流の違いを説明できる。 レイノルズ数と臨界レイノルズ数を理解し、流れの状態に適用できる。
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2週 |
管路系における流れと諸損失2 「管路系の損失に関する課題」 |
ダルシー・ワイズバッハの式を用いて管摩擦損失を計算できる。 ムーディー線図を用いて管摩擦係数を求めることができる。 修正ベルヌーイの式に関する演習問題を解くことができる.
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3週 |
相似則と次元解析〔単位と次元〕 |
流体工学における単位と次元について説明ができる.
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4週 |
相似則と次元解析〔相似則〕 「相似則に関する課題」 |
相似則に関する演習問題を解くことができる。
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5週 |
相似則と次元解析〔次元解析〕 「次元解析に関する課題」 |
バッキンガムのπ定理に関する演習問題を解くことができる。
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6週 |
管内の流れ〔管内の層流1〕 「管内に層流に関する課題」 |
円管内層流および円管内乱流の速度分布を説明できる①。 ハーゲン•ポアズイユの法則を説明できる。
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7週 |
管内の流れ〔管内の層流2〕 |
クエット流れの速度分布の式が導出できる。
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8週 |
(前期中間試験) |
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4thQ |
9週 |
後期中間試験の返却と解答解説 管内の流れ〔円管内の乱流1〕 「管内に乱流に関する課題」 |
円管内の乱流の定義を説明できる。
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10週 |
管内の流れ〔円管内の乱流2〕 「管内に乱流に関する課題」 |
レイノルズ応力について説明できる。 円管内層流および円管内乱流の速度分布を説明できる②。
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11週 |
管内の流れ〔円管内の乱流3〕 |
乱流に関する演習問題を解くことができる.
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12週 |
境界層と物体まわりの流れ 〔境界層の概念〕 「境界層に関する課題」 |
境界層に関する定義を説明できる。 境界層,はく離,後流など,流れの中に置かれた物体の周りで生じる現象を説明できる。
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13週 |
境界層と物体まわりの流れ 〔物体に働く流体力〕 「物体に働く流体力に関する課題」 |
抗力について理解し、抗力係数を用いて抗力を計算できる。
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14週 |
境界層と物体まわりの流れ 〔円柱まわりの流れ〕 「物体に働く流体力に関する課題」 |
揚力について理解し、揚力係数を用いて揚力を計算できる。
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15週 |
(前期末試験) |
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16週 |
前期末試験の答案返却と解説 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 30 | 0 | 100 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |