Course Objectives
復習･演習を通して，入学以来学習してきた数学の理解を深め，計算力・表現力の向上を計る．
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1
理解 | 他人に説明できる． | 理解できている． | 理解できていない． |
| 評価項目2
スキル | 使うことができる． | 使っている場面で理解できている． | 使っている場面で理解できていない． |
| 評価項目3 | | | |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
１・２年生，３年生前期で学んだ数学をもとにして，自然科学および工学に必要な数学の基本を総合的に復習し，それらの習得を目標に演習する．
Style:
●授業のポイント
数学は，基礎に戻れば容易に理解できる．決して暗記科目ではない．理解できれば楽しいし，興味もわく．また，少し難しい問題に挑戦することによって，理解が深まり，楽しさが増し，自信もつく．授業中の学習量では不十分であるので，各自普段から時間を見つけて，意欲的・積極的に数学を学ばなければならない．
●準備するもの
講義・演習プリント，授業用ノ－ト，必要に応じて関連科目の教科書，参考書，問題集
●履修前の予習
１・２年生，３年生前期で学んだ数学の内容を理解しておくこと．
演習時には必ず前もって事前に配布する講義・演習プリントの問題の詳細な解答案を作成しておくこと.
授業計画は学生の理解度に応じて変更する場合がある．
Notice:
理解度・計算力・表現力を評価対象とする．
筆記試験および問題演習で評価をする．
筆記試験が主（約８割），演習問題に対する解答案作成・板書を従（約２割）として，総合評価する．筆記試験は複数回，適宜実施する．
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 2nd Semester |
| 3rd Quarter |
| 1st |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 2nd |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 3rd |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 4th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 5th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 6th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 7th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 8th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 4th Quarter |
| 9th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 10th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 11th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 12th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 13th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 14th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 15th |
既習分野の復習（数と式，方程式，不等式，場合の数，関数とグラフ，平面ベクトル，空間ベクトル，行列，行列式，場合の数，数列，極限，微分法，積分法，級数，偏微分など） |
復習により理解を深める．計算力・表現力を高める．
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| 16th |
期末試験・解説・講評 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |