Course Objectives
合理的な生産管理とはなんであるか，また合理的な品質管理とはなんであるかを理解すること，それらを達成するための必要な手段と技術の習得する。
Rubric
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 合理的な生産・品質管理が何であるかを理解でき，それらに必要な手段・技術を使える | 合理的な生産・品質管理が何であるかを理解できる | 合理的な生産・品質管理が何であるかを理解できない |
Assigned Department Objectives
Teaching Method
Outline:
機械や道具の機能や構造が複雑化・多様化するにともなって，製造技術は硬度化・複雑化していき，より合理的な生産管理が要求されている。そこで，その趣旨に沿って，生産管理とはどういうことか，また，どの様なことをするのか，そのためには何が必要なのかを講義する。
Style:
授業は講義形式で進め，試験にて評価する。
Notice:
Course Plan
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Theme |
Goals |
| 1st Semester |
| 1st Quarter |
| 1st |
生産とは |
ガイダンス
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| 2nd |
生産管理とは |
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| 3rd |
生産の基本的な計画 |
研究開発，製品設計，生産計画
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| 4th |
生産の基本的な計画 |
製品設計（機能設計，生産設計など）
生産方法
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| 5th |
工程管理 |
工程計画
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| 6th |
工程管理 |
日程計画
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| 7th |
工程管理 |
進度管理
ガントチャート
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| 8th |
工程管理 |
進度管理
パート
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| 2nd Quarter |
| 9th |
工程管理 |
進度管理
パート計算
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| 10th |
品質管理とは |
分布とばらつき
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| 11th |
管理図 |
x-R管理図
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| 12th |
管理図 |
その他の管理図
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| 13th |
管理図 |
管理図による判定
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| 14th |
工程分析 |
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| 15th |
期末試験 |
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| 16th |
答案返却と解説 |
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Evaluation Method and Weight (%)
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | Total |
| Subtotal | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |