到達目標
1.カール展開、フォスター展開を説明できる。
2.フィルタの概要について説明できる。
3.線形回路の基本法則を用いて解析できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | リアクタンス関数をカール展開またはフォスター展開してリアクタンス回路を設計でき、共振・反共振周波数について説明できる。 | リアクタンス関数をカール展開またはフォスター展開してリアクタンス回路を設計できる。 | リアクタンス関数をカール展開またはフォスター展開してリアクタンス回路を設計できない。 |
評価項目2 | フィルタ回路の通過域と減衰域における位相定数や減衰定数について説明できる。 | フィルタ回路の通過域と減衰域を説明できる。 | フィルタ回路の通過域と減衰域を説明できない。 |
評価項目3 | 対象となる回路に対して幾つかの線形回路の基本法則を駆使して解析ができる。 | 各種回路に対して適切な線形回路の基本法則の現象を説明でき、各法則を用いて解析ができる。 | 各種回路に対して線形回路の基本法則の現象が理解できず、適切な法則を用いて解析ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE(2012)基準 1(2)(d)(1)
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教育プログラムの学習・教育到達目標 3-3
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本科(準学士課程)の学習・教育到達目標 3-c
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教育方法等
概要:
電気回路理論の中の、受動2端子回路、フィルタ回路、線形回路の基本法則を学び、各種回路における現象や定理を理解したうえで計算ができることを目標とする。
授業の進め方・方法:
電気回路をより良く理解し、修得するためには、できるだけ多くの演習問題を解くことが大事である。
注意点:
毎回、60分以上の予習復習を必ず行い、よく考えた上で不明な点は、速やかに質問に来ること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
受動二端子回路の性質 |
2端子回路網とインピーダンス、アドミタンスについて説明できる。
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2週 |
受動二端子回路の性質 |
2端子回路網とインピーダンス、アドミタンスについて説明できる。
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3週 |
受動二端子回路の性質 |
2端子回路網とインピーダンス、アドミタンスについて説明できる。 カール展開、フォスター展開を説明できる。
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4週 |
受動二端子回路の性質 |
カール展開、フォスター展開を説明できる。
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5週 |
受動二端子回路の性質 |
カール展開、フォスター展開を説明できる。
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6週 |
受動二端子回路の性質 |
逆回路、定抵抗回路について説明できる。
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7週 |
受動二端子回路の性質 フィルタ回路 |
逆回路、定抵抗回路について説明できる。 フィルタの概要について説明できる。
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8週 |
フィルタ回路 |
フィルタの概要について説明できる。
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4thQ |
9週 |
フィルタ回路 |
フィルタの概要について説明できる。
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10週 |
線形回路の基本法則と 解法
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網目解析、節点解析を用いて回路の解析ができる。
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11週 |
線形回路の基本法則と 解法
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重ねの理、相反定理を用いて回路の解析ができる。
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12週 |
線形回路の基本法則と 解法
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鳳-テブナンの定理を用いて回路の解析ができる。
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13週 |
線形回路の基本法則と 解法
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その他の定理を用いて回路の解析ができる。
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14週 |
線形回路の基本法則と 解法
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その他の定理を用いて回路の解析ができる。
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15週 |
試験答案の返却・解説 |
試験において間違った部分を自分の課題として把握する(非評価項目)。
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 情報 | 基本的なアルゴリズムを理解し、図式表現できる。 | 4 | |
プログラミング言語を用いて基本的なプログラミングができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 小テスト・レポート | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 20 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
専門的能力 | 50 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |