到達目標
1.熱量保存則が理解できる
2.理想気体の性質を理解できる
3.単振動の性質を理解できる
4.波動の一般的性質を理解できる
5.音波・光波の性質を理解できる
6.電界の性質を理解できる。
7.コンデンサー・抵抗を含む直流回路を理解できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 比熱・熱容量の違いおよび潜熱が理解でき、これらを含めた熱量保存則の計算ができる。 | 比熱・熱容量の違いが理解でき、熱量保存式の計算ができる。 | 熱量保存則の計算ができない。 |
評価項目2 | 理想気体の状態方程式、ボイルの法則、シャルルの法則、ボイル・シャルルの法則を理解し、適用できる。 | 理想気体の状態方程式、ボイルの法則、シャルルの法則、ボイル・シャルルの法則を理解できる。 | ボイル・シャルルの法則を理解できない。 |
評価項目3 | 単振動の性質が理解でき、等速円運動との関係も理解できる。 | 単振動の性質が理解できる。 | ばね振動の運動を想像できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
1年次に学習した物理の力学分野および数学を活用して、自然現象の本質を抽出する物理的なものの見方や考えかたを身につける。高校レベルの物理であり、力学、熱・波動および電磁気現象について学習する。上級学年で物理学や専門科目を学習する際の重要な基礎となる。
授業の進め方・方法:
講義形式で進め、適宜演習を行う。前期は物理実験を実施する。
注意点:
様々な物理現象の本質をまず定性的に理解し、次に定量的・数学的に取り組むことが肝要である。授業の進捗状況に応じて、実験を行うと共に演習として適宜平常テストを課す。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
熱運動・熱容量 |
セ氏温度、絶対温度を説明できる。 熱平衡・比熱・熱容量を説明できる。
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2週 |
熱量保存則・熱膨張 |
熱量保存則を説明できる。 熱膨張の計算ができる。
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3週 |
気体の圧力・ボイル・シャルルの法則 |
圧力の定義を説明できる。 ボイル・シャルルの法則(理想気体の状態方程式)を説明できる。
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4週 |
単振動・物理実験 |
単振動を説明できる。
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5週 |
波・物理実験 |
波の基本式を説明できる。
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6週 |
波・物理実験 |
横波と縦波の違いを説明できる。
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7週 |
波 |
ホイヘンスの原理を説明できる。
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8週 |
波 |
波の反射、屈折、回折、干渉を説明できる。
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2ndQ |
9週 |
音波 |
弦・気柱の固有振動を説明できる。
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10週 |
音波・物理実験 |
うなりを説明できる。
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11週 |
音波・物理実験 |
音のドップラー効果を説明できる。
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12週 |
光・物理実験 |
光波の性質や全反射を説明できる。 回折・干渉の具体例を説明できる。
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13週 |
光 |
偏光、スペクトル、散乱を説明できる。
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14週 |
光 |
実像と虚像の違いを知り、レンズの公式を応用できる。
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15週 |
答案返却・解説 |
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16週 |
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後期 |
3rdQ |
1週 |
電界 |
静電気力、クーロンの法則を説明できる。
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2週 |
電界 |
電界の性質を説明できる。 電気力線を説明できる。
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3週 |
電界 |
電位・電位差を説明できる。 3通りの電界の単位を説明できる。
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4週 |
電界 |
静電誘導・誘電分極を説明できる。
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5週 |
コンデンサー |
コンデンサーの性質を説明できる。 コンデンサーの電気量を計算できる。
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6週 |
コンデンサー |
直列・並列接続の合成容量を計算できる。
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7週 |
コンデンサー |
直列・並列接続の合成容量を計算できる。
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8週 |
コンデンサー |
静電エネルギーが計算できる。
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4thQ |
9週 |
電流 |
オームの法則を説明できる。
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10週 |
電流 |
抵抗の性質と抵抗率を説明できる。
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11週 |
電流 |
電力・電力量を説明できる。ジュール熱を説明できる。
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12週 |
電流 |
起電力と電圧降下を説明できる。
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13週 |
電流 |
直列・並列接続の合成抵抗を計算できる。 キルヒホッフの法則を用いて回路の計算ができる
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14週 |
電流 |
キルヒホッフの法則を用いて回路の計算ができる。
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15週 |
答案返却・解説 |
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16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
基礎的能力 | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 55 |
専門的能力 | 25 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 30 |
分野横断的能力 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 15 |