概要:
クラスを前期では2つ，後期では3つのグループに分けて，情報処理演習（C言語およびCAD），土質実験，構造・材料実験，環境化学実験の4つの実験実習を
行う．(1)情報処理演習ではC言語のプログラミングおよびCADの演習を行う．(2)土質実験では土の物理特性，安定化などに関する実験を行う．(3) 構造・材料実験ではコンクリートや鋼材に関する各種試験を行う． (4)環境化学では，水質指標の定量分析と環境微生物の測定を行う．
この本科目は，アグリエンジニアリング教育，レジリエントマネジメント教育の対応科目である．
（科目情報）
授業時間 78時間
AE科目／RM科目
授業の進め方・方法:
実験ではコンクリートや鋼材に関する各種試験を行う．(1)情報処理演習では，C言語およびCADによるモデリングを行う．(2)土質実験では，前期に土の物理特性，安定化などに関する実験，後期に土の強度試験を行う． (4)環境化学では，水質指標の代表としてpH, DO, BOD, COD, TOCの定量分析および微生物の分離培養と計数手法について学ぶ．
（評価について）
達成目標の(1)～(7)について5つの実験実習におけるレポートと取組み状況で評価する．次の評価式で総合評価が60点以上を合格とする．
総合評価＝前期評価と後期評価の平均
各期評価＝Σ｛（課題・レポートの平均）×0.8＋（取組み状況の平均）×0.2｝÷テーマ数
（再試験について）
再試験は実施しない．
注意点:
（履修上の注意）
実験機器や薬品の取り扱い，作業の安全に注意する．関連科目の予習・復習を十分に行って実験実習に臨むこと．
（自学上の注意）
受講前に教科書や構造実験指導書を自宅で読み，実験の目的や手順を整理する．
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
A班：C言語プログラミング①
B班：安全教育，物理試験Ⅰ |
A班：複数のデータやアドレスを扱うプログラムを作成できる．
B班：含水比試験，密度試験が理解できる．
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| 2週 |
A班：安全教育，物理試験Ⅰ
B班：C言語プログラミング① |
A班：含水比試験，密度試験が理解できる．
B班：複数のデータやアドレスを扱うプログラムを作成できる．
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| 3週 |
A班：C言語プログラミング②
B班：物理試験Ⅱ |
A班：ファイル操作を扱うプログラムを作成できる．
B班：湿潤・砂置換密度試験が理解できる．
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| 4週 |
A班：物理試験Ⅱ
B班：C言語プログラミング② |
A班：湿潤・砂置換密度試験が理解できる．
B班：ファイル操作を扱うプログラムを作成できる．
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| 5週 |
A班：C言語プログラミング③
B班：物理試験Ⅲ |
A班：専門分野に関するプログラムを作成できる．
B班：液・塑性限界試験が理解できる．
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| 6週 |
A班：物理試験Ⅲ
B班：C言語プログラミング③ |
A班：液・塑性限界試験が理解できる．
B班：専門分野に関するプログラムを作成できる．
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| 7週 |
A班：CAD演習①
B班：物理試験Ⅳ |
A班：CADの基本的な操作ができる．
B班：粒度試験が理解できる．
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| 8週 |
A班：物理試験Ⅳ
B班：CAD演習① |
A班：粒度試験が理解できる．
B班：CADの基本的な操作ができる．
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験 |
実施しない
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| 10週 |
A班：CAD演習②
B班：安定化試験 |
A班：描きたいオブジェクトをモデリングできる．
B班：締固め試験が理解できる．
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| 11週 |
A班：安定化試験
B班：CAD演習② |
A班：締固め試験が理解できる．
B班：描きたいオブジェクトをモデリングできる．
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| 12週 |
A班：CAD演習③
B班：透水試験 |
A班：表現やレイアウトについて理解できる．
B班：定水位･変水位透水試験が理解できる．
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| 13週 |
A班：透水試験
B班：CAD演習③ |
A班：定水位･変水位透水試験が理解できる．
B班：表現やレイアウトについて理解できる．
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| 14週 |
実験の総括，ﾚﾎﾟｰﾄ作成 |
前期の実験の総括とﾚﾎﾟｰﾄ作成をする．
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| 15週 |
前期末試験 |
実施しない
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| 16週 |
試験解説 |
実施しない
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
A班：強度試験Ⅰ
B班：打設
C班：実験器具の使い方, pH, DO, BODの測定 |
A班：改良土供試体作製が理解できる．
B班：練混ぜ，打設
C班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
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| 2週 |
A班：打設
B班：実験器具の使い方, pH, DO, BODの測定
C班：強度試験Ⅰ |
A班：練混ぜ，打設
B班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
C班：改良土供試体作製が理解できる．
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| 3週 |
A班：実験器具の使い方, pH, DO, BODの測定
B班：強度試験Ⅰ
C班：打設 |
A班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
B班：改良土供試体作製が理解できる．
C班：練混ぜ，打設
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| 4週 |
A班：物理試験Ⅴ
B班：強度試験
C班：COD, TOCの定量分析 |
A班：砂の最小・最大密度試験が理解できる．
B班：強度試験，非破壊試験
C班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
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| 5週 |
A班：強度試験
B班：COD, TOCの定量分析
C班：物理試験Ⅴ |
A班：強度試験，非破壊試験
B班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
C班：砂の最小・最大密度試験が理解できる．
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| 6週 |
A班：COD, TOCの定量分析
B班：物理試験Ⅴ
C班：強度試験 |
A班：環境化学で基本となる手分析と機器分析の方法を学ぶ
B班：砂の最小・最大密度試験が理解できる．
C班：強度試験，非破壊試験
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| 7週 |
A班：強度試験Ⅱ
B班：ｾﾒﾝﾄ，骨材
C班：微生物の分離培養 |
A班：土の一面せん断試験が理解できる．
B班：セメント，骨材試験
C班：微生物の分離培養方法を学ぶ
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| 8週 |
A班：ｾﾒﾝﾄ，骨材
B班：微生物の分離培養
C班：強度試験Ⅱ |
A班：セメント，骨材試験
B班：微生物の分離培養方法を学ぶ
C班：土の一面せん断試験が理解できる．
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験 |
実施しない
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| 10週 |
A班：微生物の分離培養
B班：強度試験Ⅱ
C班：ｾﾒﾝﾄ，骨材 |
A班：微生物の分離培養方法を学ぶ
B班：土の一面せん断試験が理解できる．
C班：セメント，骨材試験
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| 11週 |
A班：強度試験Ⅲ
B班：鋼材，配合
C班：微生物の計数 |
A班：改良土の一軸圧縮試験が理解できる．
B班：鋼材引張，配合設計
C班：微生物の計数方法を学ぶ
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| 12週 |
A班：鋼材，配合
B班：微生物の計数
C班：強度試験Ⅲ |
A班：鋼材引張，配合設計
B班：微生物の計数方法を学ぶ
C班：改良土の一軸圧縮試験が理解できる．
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| 13週 |
A班：微生物の計数
B班：強度試験Ⅲ
C班：鋼材，配合 |
A班：微生物の計数方法を学ぶ
B班：改良土の一軸圧縮試験が理解できる．
C班：鋼材引張，配合設計
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| 14週 |
実験の総括，ﾚﾎﾟｰﾄ作成 |
後期の実験の総括とﾚﾎﾟｰﾄ作成をする．
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| 15週 |
学年末末試験 |
実施しない
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| 16週 |
試験解説 |
実施しない
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 工学実験技術(各種測定方法、データ処理、考察方法) | 実験装置や測定器の操作、及び実験器具・試薬・材料の正しい取扱を身に付け、安全に実験できる。 | 3 | 前9 |
| 実験の考察などに必要な文献、参考資料などを収集できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 製図 | CADソフトウェアの機能を説明できる。 | 4 | 前1,前2 |
| 図形要素の作成と修正について、説明できる。 | 4 | 前3,前4 |
| 画層の管理を説明できる。 | 4 | 前5,前6 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 建設系分野【実験・実習能力】 | 建設系【実験実習】 | 骨材のふるい分け試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 骨材の密度、吸水率試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| コンクリートのスランプ試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| コンクリートの空気量試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| コンクリートの強度試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 土粒子の密度試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 液性限界・塑性限界試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 粒度試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 透水試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 突固めによる土の締固め試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | |
| 一軸圧縮試験について理解し、器具を使って実験できる。 | 4 | 後11,後12,後13 |
| DO、BODに関する実験について理解し、実験ができる。 | 4 | 前9 |
| pHに関する実験について理解し、実験ができる。 | 4 | 前9 |