英語の4技能、読む、書く、聞く、話す、の全ての向上を目指し、英検準2級から2級程度の語学力および教養を身に付ける。さらに、青年期の学生にふさわしい内容の教材を使用して、異文化について英語を通じて学び、異文化理解能力を身に付け、人間的成長を目指す。
概要:
英語の4技能、読む、書く、聞く、話す、の全ての向上を目指し、英検準2級から2級程度の語学力および教養を身に付ける。さらに、青年期の学生にふさわしい内容の教材を使用して、異文化について英語を通じて学び、異文化理解能力を身に付け、人間的成長を目指す。
授業の進め方・方法:
教科書の各レッスンに沿って授業を展開し、ワークブックを最大限活用しながら授業内容の理解を深める。同時に、語彙力の強化のため4500より英単語テストを前期・後期に実施する。授業には、毎週事前に予習してから取り組むものとする。辞書をよく引き語彙力を強化する。各レッスンの文法を理解しながら、英文内容の理解を深める。英文理解の確認のため、授業中に日本語への訳出も行う。教科書の各レッスンで取り扱う多種多様なテーマに興味を持ち、学生のモチベーションを上げて、モチベーションを継続させることを目指したい。教科書を中心に授業を進め、様々な副教材も取り入れて、英語学習の楽しさを味わわせて、英語学習への興味関心と学習意欲向上の相乗効果をねらう。
注意点:
学習進度の遅い学生には、定期試験や小テストの結果を再度分析し、適宜、個別に適切な指導を与えて、学習効果が上がるように支援していきたい。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業ガイダンス Lesson 1 Pictograms |
すばやく情報を伝えるピクトグラム、SVC,SVO/SVO (O=if節) /SVC (C=分詞)
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| 2週 |
Lesson 1 |
すばやく情報を伝えるピクトグラム、SVC,SVO/SVO (O=if節) /SVC (C=分詞)
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| 3週 |
Lesson
Lesson 2
小テスト |
すばやく情報を伝えるピクトグラム、SVC,SVO/SVO (O=if節) /SVC (C=分詞) 海のプラスチックごみ回収のためのアイディア、SVOO (O=that / what節) / SVOO (O=if節) / It seems that節
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| 4週 |
Lesson 2 |
海のプラスチックごみ回収のためのアイディア、SVOO (O=that / what節) / SVOO (O=if節) / It seems that節
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| 5週 |
Lesson 2
Lesson 3 |
海のプラスチックごみ回収のためのアイディア、SVOO (O=that / what節) / SVOO (O=if節) / It seems that節 平等と助け合いの国、形式主語のit / 形式目的語のit
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| 6週 |
Lesson 3
小テスト |
平等と助け合いの国、形式主語のit / 形式目的語のit
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| 7週 |
Lesson 1～3の復習
中間試験前準備問題演習 |
前期中間期の総復習、中間試験準備のための問題演習の実施
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| 8週 |
前期中間試験 |
前期中間期の学習習熟度の確認
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| 2ndQ |
| 9週 |
試験返却・解説
Lesson 4 |
「世界で最も貧しい大統領」のメッセージ、SVOC (V=知覚動詞、C=動詞の原形) / SVOC (V=知覚動詞、C=過去分詞) / SVOC (V=make / have, C=過去分詞) / help+O+動詞の原形
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| 10週 |
Lesson 4 小テスト |
「世界で最も貧しい大統領」のメッセージ、SVOC (V=知覚動詞、C=動詞の原形) / SVOC (V=知覚動詞、C=過去分詞) / SVOC (V=make / have, C=過去分詞) / help+O+動詞の原形
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| 11週 |
Lesson 4 |
「世界で最も貧しい大統領」のメッセージ、SVOC (V=知覚動詞、C=動詞の原形) / SVOC (V=知覚動詞、C=過去分詞) / SVOC (V=make / have, C=過去分詞) / help+O+動詞の原形
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| 12週 |
Story |
最初の4ユニットで学習した文法や語彙を使った物語を読む。
物語に関連した質問に答える。
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| 13週 |
Lesson 5 |
目で伝えるコミュニケーション、関係代名詞(主格) / 前置詞＋関係代名詞 /関係代名詞の非制限用法 / 関係副詞の非制限用法
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| 14週 |
Lesson 5
小テスト |
目で伝えるコミュニケーション、関係代名詞(主格) / 前置詞＋関係代名詞 /関係代名詞の非制限用法 / 関係副詞の非制限用法
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| 15週 |
Lesson 4～5の復習
期末試験準備問題演習 |
前期期末期の総復習、期末試験準備のための問題演習
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| 16週 |
前期末試験 |
前期期末期の学習習熟度を確認
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
夏休み課題内容確認, 解説
英単語小テスト |
夏休み課題の内容に沿った問題演習をして習熟度を確認
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| 2週 |
Lesson 6 |
エレベーターで宇宙の旅へ、現在完了形 / 現在完了進行形 / 過去完了進行形 / 未来進行形
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| 3週 |
Lesson 6 |
エレベーターで宇宙の旅へ、現在完了形 / 現在完了進行形 / 過去完了進行形 / 未来進行形
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| 4週 |
Lesson 6
Lesson 7 |
エレベーターで宇宙の旅へ、現在完了形 / 現在完了進行形 / 過去完了進行形 / 未来進行形 歌がくれた勇気と希望、助動詞 / 助動詞+have+過去分詞 / wouldを使った表現 / 完了不定詞
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| 5週 |
Lesson 7
小テスト |
天気や未来について話をしたり頼み事をする表現を学ぶ。
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| 6週 |
Lesson 7 |
歌がくれた勇気と希望、助動詞 / 助動詞+have+過去分詞 / wouldを使った表現 / 完了不定詞
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| 7週 |
Lesson 6～7の復習
中間試験前準備問題演習 |
後期中間期の総復習、中間試験準備の問題演習
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| 8週 |
後期中間試験 |
後期中間期の学習習熟度を確認
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| 4thQ |
| 9週 |
試験返却・解説
Lesson 8 |
分化の出合いはことばの出合い、仮定法過去 / 仮定法過去完了 / ifを使わない仮定法 / no matter+疑問詞
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| 10週 |
Lesson 8
小テスト |
分化の出合いはことばの出合い、仮定法過去 / 仮定法過去完了 / ifを使わない仮定法 / no matter+疑問詞
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| 11週 |
Lesson 8
Lesson 9 |
分化の出合いはことばの出合い、仮定法過去 / 仮定法過去完了 / ifを使わない仮定法 / no matter+疑問詞 喜劇王と言われたチャップリンの半生、分詞構文 / 受け身の分詞構文 / 完了形の分詞構文 / 付帯状況のwith
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| 12週 |
Lesson 9 |
喜劇王と言われたチャップリンの半生、分詞構文 / 受け身の分詞構文 / 完了形の分詞構文 / 付帯状況のwith
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| 13週 |
Lesson 10 |
喜劇王と言われたチャップリンの半生、分詞構文 / 受け身の分詞構文 / 完了形の分詞構文 / 付帯状況のwith 五重塔が倒れない理由、同格を表すthat節 / 倒置 / 省略 / 強調構文
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| 14週 |
Lesson 10
小テスト |
五重塔が倒れない理由、同格を表すthat節 / 倒置 / 省略 / 強調構文
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| 15週 |
Lesson 8～10の復習
期末試験前準備問題演習 |
後期期の総復習、期末試験準備の問題演習
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| 16週 |
学年期末試験 |
後期期末期の学習習熟度を確認
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | 整式の加減乗除の計算や、式の展開ができる。 | 3 | |
| 分数式の加減乗除の計算ができる。 | 3 | |
| 平方根の基本的な計算ができる(分母の有理化も含む)。 | 2 | |
| 解の公式等を利用して、2次方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 簡単な連立方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 恒等式と方程式の違いを区別できる。 | 2 | |
| 累乗根の意味を理解し、指数法則を拡張し、計算に利用することができる。 | 3 | |
| 三角比を理解し、簡単な場合について、三角比を求めることができる。 | 3 | |
| 一般角の三角関数の値を求めることができる。 | 3 | |
| 角を弧度法で表現することができる。 | 3 | |
| 三角関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。 | 3 | |
| 加法定理および加法定理から導出される公式等を使うことができる。 | 3 | |
| 三角関数を含む簡単な方程式を解くことができる。 | 3 | |
| 自然科学 | 物理 | 電気 | オームの法則から、電圧、電流、抵抗に関する計算ができる。 | 3 | |
| 抵抗を直列接続、及び並列接続したときの合成抵抗の値を求めることができる。 | 3 | |
| ジュール熱や電力を求めることができる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電気回路 | 電荷と電流、電圧を説明できる。 | 3 | |
| オームの法則を説明し、電流・電圧・抵抗の計算ができる。 | 3 | |
| キルヒホッフの法則を用いて、直流回路の計算ができる。 | 3 | |
| 合成抵抗や分圧・分流の考え方を用いて、直流回路の計算ができる。 | 3 | |
| ブリッジ回路を計算し、平衡条件を求められる。 | 3 | |
| 電力量と電力を説明し、これらを計算できる。 | 3 | |
| 正弦波交流の特徴を説明し、周波数や位相などを計算できる。 | 3 | |
| 重ねの理を用いて、回路の計算ができる。 | 3 | |
| 網目電流法を用いて回路の計算ができる。 | 3 | |
| 節点電位法を用いて回路の計算ができる。 | 3 | |
| テブナンの定理を回路の計算に用いることができる。 | 3 | |