到達目標
1. 緑化技術の背景と意義を理解できる。
2. 緑化に係わる土壌・気象・生物要素の影響を説明できる。
3. 緑化による侵食防止、二酸化炭素固定などの多面的機能が説明できる。
4. 植物群落の調査・評価法が理解でき、多様度指数による評価方法が説明できる。
5. のり面緑化、治山緑化の意義とその緑化技術が説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 緑化技術の背景と意義を理解できる。 | 緑化技術の意義を理解できる。 | 緑化技術の背景と意義を理解できない。 |
| 評価項目2 | 緑化に係わる土壌・気象・生物要素の影響を説明できる。 | 緑化に係わる土壌・気象の影響を説明できる。 | 緑化に係わる土壌・気象・生物要素の影響を説明できない。 |
| 評価項目3 | 緑化による侵食防止、二酸化炭素固定の多面的機能が説明できる。 | 緑化による侵食防止機能が説明できる。 | 緑化による侵食防止、二酸化炭素固定の多面的機能が説明できない。 |
| 評価項目4 | 植物群落の調査・評価法が理解でき、多様度指数による評価方法が説明できる。 | 植物群落の調査・評価法を理解できる。 | 植物群落の調査・評価法が理解できない。また、多様度指数による評価方法が説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
人為的の開発や不適切な土地利用、自然災害などによって失われ、あるいは劣化した場所に生態系とその諸機能を修復・再生させる緑化技術の基礎と適用について学習する。
授業の進め方・方法:
PPTを用いた講義形式で行う。課題演習、レポート提出を実施する。
注意点:
合格点は60点である。到達度試験結果を80％、レポートを20％で評価し、これを評価点とする。
配布資料は、忘れずに持参して出席すること。
レポートの提出期限を厳守すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
授業ガイダンス
１ 緑化保全工学の基礎
（1）森林生態系の機能と保全 |
授業の進め方と評価の仕方について説明する
森林生態系の特徴、機能、保全、森林環境と生物について理解する。
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| 2週 |
（2）緑化の歴史
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緑化の歴史から緑化技術の背景と意義を理解する。
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| 3週 |
（3）緑化と環境
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緑化に係わる土壌・気象・生物学的環境がわかる。
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| 4週 |
（4）土壌の機能と汚染 |
土壌の機能と土壌汚染の概要・修復がわかる。
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| 5週 |
（5）樹木の生育と土壌の分類
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樹木の生育に係わる土壌環境を理解する。
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| 6週 |
（6）樹木の生育と気象・生物的環境
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樹木の生育に係わる気象・生物的環境を理解する。
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| 7週 |
（7）温暖化と緑化の機能
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緑化による二酸化炭素固定と多面的効果がわかる。
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| 8週 |
到達度試験(後期中間)
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上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 4thQ |
| 9週 |
試験の解説と解答
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到達度試験の解説と解答
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| 10週 |
2 緑化工法の基礎
（1）植栽基盤整備と土壌改良材
（2）緑化による土地保全 |
土壌特性に応じた基盤整備の考え方、方法がわかる。
斜面安定、侵食防止に係わる緑化の機能がわかる。
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| 11週 |
３ 緑化のための調査法
（1）生態学的調査の概要 |
植物群落の調査・評価法の概要がわかる。
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| 12週 |
（2）生態学的調査の評価 |
植物群落の調査後の評価法がわかる。
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| 13週 |
（3）緑化植物のモニタリングと多様度指数 |
モニタリングの意義と各種計測法がわかる。
多様度指数による緑化生態の評価方法がわかる。
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| 14週 |
4 のり面緑化 |
のり面緑化の概要がわかる。
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| 15週 |
到達度試験(後期末) |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 16週 |
試験の解説と解答、授業アンケート |
到達度試験の解説と解答
本授業のまとめ，および授業アンケート
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | レポート | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 10 | 70 |
| 専門的能力 | 10 | 5 | 15 |
| 分野横断的能力 | 10 | 5 | 15 |