到達目標
1. 火力、水力、原子力発電の原理について説明できる。
2.新エネルギー・再生可能エネルギー発電の原理について説明できる。
3.変電設備について概要を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 火力，水力，原子力発電の原理について説明でき，各発電方式の特徴を比較して明確に説明できる。 | 火力，水力，原子力発電の原理について説明できる。 | 火力，水力，原子力発電の原理が説明できない。 |
| 評価項目2 | 各種新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電について説明でき，各発電方式の特徴を比較して明確に説明できる。 | 各種新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電について説明できる。 | 各種新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電について説明ができない。 |
| 評価項目3 | 変電設備について，設備構成図を描きながら概要を説明できる。 | 変電設備について，設備構成図を見ながら概要を説明できる。 | 変電設備について，概要を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本講義では，水力・火力・原子力ならびに再生可能エネルギーといった発電方法，変電設備，および電力貯蔵システムの原理とその概要を学習する。
また，電力システムにおける電源開発の考え方，ならびに電気エネルギーと環境問題との関わりについて学習する。
実社会における電気エネルギーの発生・輸送・利用と環境問題との関わりを学習する。
なお授業内容は公知の情報のみに限定されている。
授業の進め方・方法:
・エネルギー工学は総合的な学問分野であるから，他の工学分野に関連した基礎知識が必要である。そのため，「物理Ⅰ」，「物理Ⅱ」および「力学基礎」で学習したような流体力学，熱力学，核エネルギーの基礎を十分に復習しておくことが必要である。
・昨今のわが国のエネルギー事情を理解することが，本講義の内容を理解するための助けとなるので，わが国のエネルギー政策，電源開発等に関する新聞報道やニュースに関心を持つことが重要である。
・授業は教科書に基づいたスライドを説明する方式とする。対応する教科書のページを必ず記載するので，授業前後には教科書を用いた予習復習を必ず行うこと。
・授業資料はTeamsにuploadするとともに当日印刷して配布する。
・授業後に配布する演習課題(自学自習)を解くことによって知識の定着を図る。必ず自分で理解して解くこと。
・成績は2回の試験(中間試験と期末試験)の平均点を80%，各回の課題の平均点を20%として評価する。
・電気主任技術者認定のための必須科目
注意点:
評価：定期試験80%(B:100%)，演習20%(B:100%)
本科目は学修単位（2単位）の授業であるため、履修時間は授業時間30時間と授業時間以外の学修（予習・復習、課題・テスト等のための学修）を併せて90時間である。
自学自習の成果は課題によって評価する。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス (0.5h)
1.エネルギー概論(1.5 h) |
・科目の位置づけ、必要性，学習の到達目標および留意点を理解できる。
・エネルギー資源を分類できる。
・世界や我が国におけるエネルギー消費の動向を説明できる。
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| 2週 |
2.水力発電の原理(2.0h，コア) |
・水力発電の理論出力計算ができる。(コア，V-C-5)
・水力発電の各種設備について説明できる。(コア，V-C-5)
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| 3週 |
2.水力発電の原理(2.0h，コア) |
・水力発電における水車の設計，効率の計算ができる。(コア，V-C-5)
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| 4週 |
3.火力発電の原理(2.0h，コア) |
・熱力学の基礎について説明できるとともに，ランキンサイクルについても説明できる。(コア，V-C-5)
・火力発電所の主要設備に関して説明できる。(コア，V-C-5)
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| 5週 |
3.火力発電の原理(2.0h，コア) |
・火力発電の改良に関して説明できる。(コア，V-C-5)
・火力発電の運用計算ができる。(コア，V-C-5)
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| 6週 |
4.原子力発電の原理(2.0h，コア) |
・放射線，放射能といった原子力発電のキーワードに関して説明できる。(コア，V-C-5)
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| 7週 |
4.原子力発電の原理(2.0h，コア) |
・核分裂反応によりエネルギーを得る原理について説明できる。(コア，V-C-5)
・原子力発電の主要設備について説明できる。(コア，V-C-5)
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| 8週 |
中間試験 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
答案返却・解答解説(1.0h)
5.新エネルギー・再生可能エネルギーによる発電(1.0h，コア)
・太陽光発電の原理 |
・間違った箇所を理解できる。
・太陽光発電の発電原理について説明できる。(コア，V-C-5)
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| 10週 |
5.新エネルギー・再生可能エネルギーによる発電(2.0h，コア)
・風力発電の原理 |
・風力発電の発電原理について説明できる。(コア，V-C-5)
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| 11週 |
5.新エネルギー・再生可能エネルギーによる発電(2.0h，コア)
・その他の新エネルギー・再生可能エネルギー発電の原理 |
・さまざまな発電の発電原理について説明できる。(コア，V-C-5)
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| 12週 |
6.エネルギーと環境の関わり(2.0h，コア) |
・電気エネルギーの発生・輸送・利用と環境問題との関わりについて理解できる。(コア，V-C-5)
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| 13週 |
7.蓄電(2.0h) |
・蓄電池の種類を説明できる。
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| 14週 |
8.変電システム(2.0h) |
・電力システムの構成およびその構成要素(特に変電設備)について説明できる。
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
答案返却・解答解説 |
間違った箇所を理解できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 電気・電子系分野 | 電力 | 水力発電の原理について理解し、水力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 前2,前3 |
| 火力発電の原理について理解し、火力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 前4,前5 |
| 原子力発電の原理について理解し、原子力発電の主要設備を説明できる。 | 4 | 前6,前7 |
| その他の新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電の概要を説明できる。 | 4 | 前9,前10,前11 |
| 電気エネルギーの発生・輸送・利用と環境問題との関わりについて説明できる。 | 4 | 前1,前12 |
評価割合
| 試験 | 演習 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |