到達目標
各種スポーツの基本的な技術を習得し，動きとして実技の中で実践することができる。また，毎時間授 業に出席して，集団の一員としての役割と責任を自覚し，個人や集団の安全に注意しながら練習や試合 に集中することができることが到達レベルである。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 標準的な到達レベルの目安に加えて，それぞれの実技試験（30点満点）において， 1/3以上の点数を取る | 授業へ遅刻，欠席，見学することなく安全に注意し集中して熱心に授業に取り組む | 遅刻，欠席，見学が比較的多く，授業に集中しない又は熱心に取り組まない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
スポーツを楽しむことができるように，それぞれの種目における基本的な技術についての知識を習得し，動きとして実践してそれをゲームに応用できるようにする。
毎時間授業に出席して，集中力をもって積極的に授業に取り組む姿勢が大切である。
授業の進め方・方法:
出欠・見学・授業態度（A-2）（70％），実技試験（A-2）（30％）で前期期末に評価する。また，次に該当するような授業態度（熱心に取り組まない，指示に従わない，授業におけるルールを守らない，他人に迷惑を掛ける，集団行動を乱す等）があった場合は、程度によって減点する。
注意点:
・健康管理に配慮して，スポーツ実技・試験に参加すること。
・安全に注意し，集中力を発揮して積極的に授業に取り組むこと。
JABEE教育到達目標評価 実技試験30％（A-2），出欠・見学・授業態度70％（A-2）
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス
スポーツテスト（屋内） |
今年度の授業の要点を理解できる
自己の体力水準を把握する
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| 2週 |
ゴルフ |
セットアップ（クラブの握り方，姿勢，打つ方向）の基本的技術の知識を習得する
セットアップの基本的技術を実践できる
スイング（腕の振り，腕のひねり，体の捻転）における基本的技術の知識を習得する
スイングにおける基本的技術を実践できる
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| 3週 |
ゴルフ |
セットアップスイングの基本的技術を基に，インパクトゾーンにおけるスイングについての基本的技術の知識を習得する
インパクトゾーンにおけるスイングについての基本的技術を実践できる
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| 4週 |
ゴルフ |
インパクトゾーンにおけるスイングを基に，フルスイングができる
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| 5週 |
ゴルフ |
クラブの振り幅に（ピッチショット。チップショット）応じた距離感を表現できる
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| 6週 |
ゴルフ |
クラブの振り幅に（ピッチショット。チップショット）応じた距離感を表現できる
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| 7週 |
ゴルフ |
実技試験
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| 8週 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
スポーツテスト（屋外） |
自己の体力水準を把握する
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| 10週 |
卓球 |
フォアハンドロング，フォアハンドスマッシュの基本的技術の知識を習得し，実践できる
フォアハンドラリーができる
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| 11週 |
卓球 |
フォアハンドカット，フォアハンドドライブの基本的技術の知識を習得し，実践できる
フォアハンドラリーができる
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| 12週 |
卓球 |
フォアハンドロング，フォアハンドスマッシュ，フォアハンドカット，フォアハンドドライブの基本的技術の知識を習得し，実践できる
フォアハンドラリーができる
ゲームができる
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| 13週 |
卓球 |
フォアハンドロング，フォアハンドスマッシュ，フォアハンドカット，フォアハンドドライブの基本的技術の知識を習得し，実践できる
フォアハンドラリーができる
ゲームができる
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| 14週 |
卓球 |
フォアハンドロング，フォアハンドスマッシュ，フォアハンドカット，フォアハンドドライブの基本的技術の知識を習得し，実践できる
フォアハンドラリーができる
ゲームができる
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| 15週 |
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| 16週 |
卓球 |
実技試験
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 出欠・見学・態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 30 | 0 | 0 | 70 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |