概要:
Using meaningful and authentic content, students will become active speakers and listeners. They will discover some interesting topics that are essential tools to understand the world we live in. Students will
improve their communication skills in English thanks to constant interaction and stimulation and become aware of current and global issues our world is facing.
授業の進め方・方法:
1. Even if you feel shy, please try and speak as much as possible.
2. You must always bring the textbook and an electronic or paper dictionary.
3. Students cannot use their cellphones in class.
4. Feel free to come to my office to practice English conversation about anything you want.
注意点:
In this class, we will use English as the main language for teaching in learning. Students may feel shy, or discouraged at first but if you hold on and do your best, you will understand that English is not hard, and it is very fun.
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Introduce textbook and study tools
Unit 2A |
To be able to talk about a typical day, free time, and plan a party.
Write an email.
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| 2週 |
Unit 2B
Review |
To be able to understand a radio show about the daily life of an astronaut
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| 3週 |
Halloween
Unit 3A |
To be able to understand the origin and current practices of Halloween in English speaking countries
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| 4週 |
Unit 3B
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To be able to ask and give travel information. To be able to discuss what to do or NOT to do before going on a trip abroad
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| 5週 |
Unit 5A |
To be able to read and talk about e-sports while using various tenses.
To discover the concept of free-soloing
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| 6週 |
Unit 5B
Review |
To be able to review what we did so far, using e-learning.
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| 7週 |
Test review+ E-Learning
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To be able understand the test scopes, and review the essential challenges of the test
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| 8週 |
後期中間試験 |
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| 4thQ |
| 9週 |
Test correction
Multimedia activity
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To be able to understand the mistakes made during the test.
To be able to understand the basic plot and action of a multimedia authentic material
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| 10週 |
Unit 7 A |
To be able to talk about various ways of personal and professional communication
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| 11週 |
Unit 7 B |
To be able to read and discover how some animals communicate with each other
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| 12週 |
Unit 10 A |
To be able to talk about and compare various lifestyles
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| 13週 |
Unit 10 B
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To be able to discuss the importance of sleep
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| 14週 |
Test Review
Elearning |
To be able understand the test scopes, and review the essential challenges of the test
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| 15週 |
学年末試験 |
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| 16週 |
Summary of the lesson and advice |
To be able to understand the mistakes made during the test.
To be able to understand the basic plot and action of a multimedia authentic material
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | 不定形を含むいろいろな数列の極限を求めることができる。 | 3 | |
| 無限等比級数等の簡単な級数の収束・発散を調べ、その和を求めることができる。 | 3 | |
| 線形変換の定義を理解し、線形変換を表す行列を求めることができる。 | 3 | |
| 合成変換や逆変換を表す行列を求めることができる。 | 3 | |
| 平面内の回転に対応する線形変換を表す行列を求めることができる。 | 3 | |
| 不定積分の定義を理解し、簡単な不定積分を求めることができる。 | 3 | |
| 置換積分および部分積分を用いて、不定積分や定積分を求めることができる。 | 3 | |
| 定積分の定義と微積分の基本定理を理解し、簡単な定積分を求めることができる。 | 3 | |
| 分数関数・無理関数・三角関数・指数関数・対数関数の不定積分・定積分を求めることができる。 | 3 | |
| 簡単な場合について、曲線で囲まれた図形の面積を定積分で求めることができる。 | 3 | |
| 簡単な場合について、曲線の長さを定積分で求めることができる。 | 3 | |
| 簡単な場合について、立体の体積を定積分で求めることができる。 | 3 | |
| 簡単な1変数関数の局所的な1次近似式を求めることができる。 | 3 | |
| 1変数関数のテイラー展開を理解し、基本的な関数のマクローリン展開を求めることができる。 | 3 | |
| オイラーの公式を用いて、複素数変数の指数関数の簡単な計算ができる。 | 3 | |
| 2変数関数の定義域を理解し、不等式やグラフで表すことができる。 | 3 | |
| 合成関数の偏微分法を利用して、偏導関数を求めることができる。 | 3 | |
| 簡単な関数について、2次までの偏導関数を求めることができる。 | 3 | |
| 偏導関数を用いて、基本的な2変数関数の極値を求めることができる。 | 3 | |
| 2重積分の定義を理解し、簡単な2重積分を累次積分に直して求めることができる。 | 3 | |
| 極座標に変換することによって2重積分を求めることができる。 | 3 | |
| 2重積分を用いて、簡単な立体の体積を求めることができる。 | 3 | |