到達目標
1. 代表的な高分子化合物の種類と、その性質について説明できる。
2. 代表的な有機材料について、その性質、用途、また、その再利用など生活とのかかわりについて説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 生分解性高分子の種類とその性質について説明できる。 | 教科書を見ながらであれば、生分解性高分子の種類とその性質について説明できる。 | 生分解性高分子の種類とその性質について説明できない。 |
| 評価項目2 | 高分子材料のリサイクルやリユースについて理解でき、海外と日本との考え方の違いについて説明できる。 | 高分子材料のリサイクルやリユースについて理解できる。 | 高分子材料のリサイクルやリユースについて理解できない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
本講義では環境に調和した高分子材料にスポットをあて学習する。前半は高分子材料のリサイクル・リユースの現状を学ぶと共に、海外と日本との考え方の違いを学ぶ。また、ゴムの特徴や種類、化学構造についても学ぶ。後半は生分解性高分子材料を取上げ、構造の特徴や微生物による分解メカニズムや現状について学ぶ。これらを理解し、実社会における様々な課題に対しても、高分子関連の知識を適用できるようになるのが到達レベルである。
授業の進め方・方法:
授業ではパワーポイントを効果的に用いて、映像を交えた授業を展開している。また、確認問題を定期的に出題し、それを解くことで理解を深めている。さらに、環境問題に対する企業の取り組みをインターネットにより調査させる課題を与え、レポート提出させている。
注意点:
本科目は学修単位（2単位）の授業であるため、履修時間は授業時間30時間と授業時間以外の学修（予習・復習、課題・テスト等のための学修）を併せて90時間である。
・自学自習の成果は課題及び定期試験によって評価する。
「物質環境工学専攻」学習・教育到達目標の評価：定期試験(B-2) (70％)，課題(B-2) (30％)
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
・地球温暖化と高分子との関わりについて説明できる
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| 2週 |
高分子のリサイクルその1 |
・高分子材料（PET）のリサイクルの現状を理解できる
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| 3週 |
高分子のリサイクルその2 |
・高分子材料（紙）のリサイクルの現状を理解できる
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| 4週 |
高分子のリユース |
・海外と日本とのリユースの違いを説明できる
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| 5週 |
天然ゴム |
・天然ゴムの特性・構造などを理解できる
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| 6週 |
合成ゴム |
・合成ゴムの特性・種類・構造などを理解できる
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| 7週 |
逆浸透膜 |
・海水を淡水化する原理を理解できる
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| 8週 |
高分子凝集剤 |
・高分子凝集剤を用いた水処理法について説明できる
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| 2ndQ |
| 9週 |
生分解性高分子その1 |
・生分解性高分子が開発された経緯を理解できる
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| 10週 |
生分解性高分子その2 |
・生分解性高分子の分子設計を説明できる
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| 11週 |
生分解性高分子その3 |
・酵素の性質を理解できる
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| 12週 |
微生物から作る高分子材料その1 |
・バクテリアセルロースについて理解できる
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| 13週 |
微生物から作る高分子材料その2 |
・ポリヒドロキシアルカン酸（PHA）について理解できる
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| 14週 |
ポリ乳酸 |
・化学合成法で作るポリ乳酸を説明できる
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| 15週 |
天然高分子材料 |
・セルロースの構造の違いを説明できる
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| 16週 |
期末試験 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 化学・生物系分野 | 有機化学 | 高分子化合物がどのようなものか説明できる。 | 5 | |
| 代表的な高分子化合物の種類と、その性質について説明できる。 | 5 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 10 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 | 90 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |