到達目標
1) 静力学的な力の分解と合成，力やモーメントの釣合いに関する問題を解くことができる．
2) トラス構造の部材に働く内力の問題を，力とモーメントの釣合いから解くことができる．
3) 様々な基本的図形の重心と安定なすわりの条件を求めることができる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 静力学的な力の分解と合成，力やモーメントの釣合いに関する応用的な問題を解くことができる． | 静力学的な力の分解と合成，力やモーメントの釣合いに関する基本的な問題を解くことができる． | 静力学的な力の分解と合成，力やモーメントの釣合いに関する基本的な問題を解くことができない． |
| 評価項目2 | トラス構造の部材に働く内力に関する応用的な問題を，力とモーメントの釣合いから解くことができる． | トラス構造の部材に働く内力に関する基礎的な問題を，力とモーメントの釣合いから解くことができる． | トラス構造の部材に働く内力に関する基礎的な問題を，力とモーメントの釣合いから解くことができない． |
| 評価項目3 | 様々な図形の重心と安定な座りの条件を求めることができる． | 基本的図形の重心と安定な座りの条件を求めることができる． | 基本的図形の重心と安定な座りの条件を求めることができない． |
学科の到達目標項目との関係
Ⅰ 人間性 1 Ⅰ 人間性
Ⅱ 実践性 2 Ⅱ 実践性
Ⅲ 国際性 3 Ⅲ 国際性
CP2 各系の工学的専門基盤知識，および実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる力 5 CP2 各系の工学的専門基盤知識，および実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる力
CP4 他者を理解・尊重し，協働できるコミュニケーション能力と人間力 7 CP4 他者を理解・尊重し，協働できるコミュニケーション能力と人間力
教育方法等
概要:
この科目は企業で自動車部品の設計・生産技術分野を担当していた教員がその経験を活かし，機械運動の基礎事項である運動の法則と機械の力学モデルについて講義形式で授業を行うものである。工業力学は、力と運動が関係したさまざまな問題の考え方や取り扱い方を学習する力学系基礎科目である。さらに、高専の低学年で学ぶ物理（力学）から、機械系４力学（材料力学・機械力学・流体力学・熱力学）などへとつながる基礎科目でもある。機械工学の力学系専門科目に円滑に取り組めるように，静力学の基本となる力の合成，分解，釣合い，モーメント，トラス構造，重心，図心についての具体例を説明する．
また，演習により自力で問題を解く力を養うとともに，理解度を向上させる．
授業の進め方・方法:
講義を中心に進めるが，理解度を向上させるため可能な限り演習問題を多く取り入れて行う．授業には，関数電卓を持参すること．
できるかぎり授業毎に課題を課す．また，内容の区切りごとに達成度評価試験を授業時間内に行う．
注意点:
公式や問題の解答例を覚えるのではなく，原理についての理解を深める事が重要である．分からない時は質問するか，復習して自力で問題を解いて理解を深めるように取り組むこと．
定期試験の点数を4割，それ以外の到達度評価試験の点数を4割，課題レポートを2割として100点法により評価する．合格点は60点とする．
なお，学業成績が60点未満のものに対して再評価のための再試験を実施する場合がある．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
力 |
力のベクトル表示について理解できる．
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| 2週 |
1点に働く力の合成と分解 |
1点に働く力の合成と分解ができる．
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| 3週 |
1点に働く力の合成と分解
力のモーメント |
力のモーメントについて理解でき，数式と図式で求める事ができる．
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| 4週 |
着力点の異なる力の合成 |
着力点の異なる力の合成ができる．
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| 5週 |
1点に働く力の釣合い |
複数の力の働く状態について理解できる．
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| 6週 |
接触点，支点に働く力 |
力の釣合う条件を，数式と図式により求めることができる．
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| 7週 |
接触点，支点に働く力
接触点の異なる力の釣合い |
力の釣合う条件を，数式と図式により求めることができる．
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| 8週 |
接触点の異なる力の釣合い
到達度評価試験 |
力の釣合う条件を，数式と図式により求めることができる．
これまでの内容について理解し問題を解くことができる．
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| 4thQ |
| 9週 |
トラス |
トラスについて理解できる．
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| 10週 |
トラス |
力の釣合いからトラス構造の部材に作用する内力を節点法で求める事ができる．
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| 11週 |
トラス |
力の釣合いからトラス構造の部材に作用する内力を切断法で求める事ができる．
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| 12週 |
重心と図心 |
重心と図心について理解できる．
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| 13週 |
物体の重心 |
基本的形状の重心を求めることができる．
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| 14週 |
物体の重心
物体のすわり |
様々な形状の重心を求めることができる．
基本的形状の，安定なすわりの条件を求めることができる．
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| 15週 |
物体のすわり |
様々な形状の，安定なすわりの条件を求めることができる．
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| 16週 |
定期試験 |
これまでの内容について理解し問題を解くことができる．
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 力学 | 力の合成と分解をすることができる。 | 4 | 後1,後2 |
| 力のモーメント、偶力の意味を理解し、それらを計算できる。 | 4 | 後2,後3,後4 |
| 一点に作用する力のつりあい条件、着力点が異なる力のつりあい条件を説明できる。 | 4 | 後5,後6,後9,後10,後11 |
| 重心の意味を理解し、簡単な図形の重心位置を計算できる。 | 4 | 後3,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11 |
評価割合
| 定期試験 | 課題レポート | 到達度評価試験 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 20 | 40 | 100 |
| 基礎的能力 | 15 | 10 | 15 | 40 |
| 専門的能力 | 25 | 10 | 25 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |