創造工学Ⅱ

Ⅰ　人間性 1 Ⅰ　人間性

Ⅱ　実践性 2 Ⅱ　実践性

Ⅲ　国際性 3 Ⅲ　国際性

CP2　各系の工学的専門基盤知識，および実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる力 5 CP2　各系の工学的専門基盤知識，および実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる力

CP4　他者を理解・尊重し，協働できるコミュニケーション能力と人間力 7 CP4　他者を理解・尊重し，協働できるコミュニケーション能力と人間力

学習目標 Ⅱ 実践性

学習目標 Ⅲ 国際性

本科の点検項目Ｃ（コミュニケーション）日本語で記述，発表，討論するプレゼンテーション能力と国際的な場でのコミュニケーションをとるための語学力の基礎能力を身につける

本科の点検項目Ｃ－ⅰ 自分の考えをまとめてプレゼンテーションできる

本科の点検項目Ｃ－ⅱ 相手の意見や主張を理解し，討論できる

本科の点検項目Ｃ－ⅲ 自分の考えをまとめてプレゼンテーションできる

学校目標Ｄ（工学基礎）数学，自然科学，情報技術および工学の基礎知識と応用力を身につける

学科目標Ｄ（工学基礎）数学，自然科学，情報技術および工学の基礎知識と応用力を身につける

本科の点検項目Ｄ－ⅲ 情報技術を利用できる

本科の点検項目Ｄ－ⅳ 数学，自然科学，情報技術および工学の基礎知識を専門分野の工学的問題解決に応用できる

学校目標Ｅ（継続的学習）技術者としての自覚を持ち，自主的，継続的に学習できる能力を身につける

本科の点検項目Ｅ－ⅱ 工学知識，技術の習得を通して，継続的に学習することができる

学校目標Ｆ（専門の実践技術）ものづくりに関係する工学分野のうち，得意とする専門領域を持ち，その技術を実践できる能力を身につける

学科目標Ｆ（専門の実践技術）ものづくりに関係する工学分野のうち，得意とする専門領域を持ち，その技術を実践できる能力を身につける

本科の点検項目Ｆ－ⅰ ものづくりや環境に関係する工学分野のうち，専門とする分野の知識を持ち，基本的な問題を解くことができる

本科の点検項目Ｆ－ⅱ 実験，演習，研究を通して，課題を認識し，問題解決のための実施計画を立案・実行し，その結果を解析できる

本科の点検項目Ｆ－ⅲ 専門とする分野の技術を実践した結果を工学的に考察して，期限内にまとめることができる

学校目標Ｉ（チームワーク）自身の専門領域の技術者とは勿論のこと，他領域の技術者ともチームを組み，計画的かつ円滑に仕事を遂行できる能力を身につける

学科目標Ｉ（チームワーク）自身の専門領域の技術者とは勿論のこと，他領域の技術者ともチームを組み，計画的かつ円滑に仕事を遂行できる能力を身につける

本科の点検項目Ｉ－ⅰ 共同作業における責任と義務を認識し，計画的かつ円滑に仕事を遂行できる能力を身につける

概要:

授業の進め方・方法:

注意点:

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業