1. Ｃ言語や関連する基礎的な事柄を理解するためのプログラムの作成・実行・デバッグを遂行できる．
2. 習得したスキルを活用し，与えられた要求を満たすプログラムの作成・実行・デバッグを遂行できる．
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報を適切に収集・処理・発信するための基礎的な知識を活用できる。 | 3 | 前1,前2 |
| 論理演算と進数変換の仕組みを用いて基本的な演算ができる。 | 3 | 後9,後10,後11,後15 |
| コンピュータのハードウェアに関する基礎的な知識を活用できる。 | 2 | 前1,前2 |
| 情報伝達システムやインターネットの基本的な仕組みを把握している。 | 2 | 前1,前2 |
| 同一の問題に対し、それを解決できる複数のアルゴリズムが存在しうることを知っている。 | 2 | 前8,前13,後3,後7,後14 |
| 与えられた基本的な問題を解くための適切なアルゴリズムを構築することができる。 | 2 | 前8,前13,後3,後7,後14 |
| 任意のプログラミング言語を用いて、構築したアルゴリズムを実装できる。 | 1 | 前8,前13,後3,後7,後14 |
| 情報セキュリティの必要性および守るべき情報を認識している。 | 1 | 前1,前2 |
| 個人情報とプライバシー保護の考え方についての基本的な配慮ができる。 | 1 | 前1,前2 |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威を認識している | 1 | 前1,前2 |
| インターネット(SNSを含む)やコンピュータの利用における様々な脅威に対して実践すべき対策を説明できる。 | 1 | 前1,前2 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 情報系分野 | プログラミング | 変数の概念を説明できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| データ型の概念を説明できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 代入や演算子の概念を理解し、式を記述できる。 | 3 | 前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 制御構造の概念を理解し、条件分岐を記述できる。 | 3 | 前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 制御構造の概念を理解し、反復処理を記述できる。 | 3 | 前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| プロシージャ(または、関数、サブルーチンなど)の概念を理解し、これらを含むプログラムを記述できる。 | 3 | 後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 与えられた問題に対して、それを解決するためのソースプログラムを記述できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 与えられたソースプログラムを解析し、プログラムの動作を予測することができる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| ソフトウェア生成に必要なツールを使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 主要な言語処理プロセッサの種類と特徴を説明できる。 | 1 | 前1,前2,前15,前16,後16 |
| ソフトウェア開発に利用する標準的なツールの種類と機能を説明できる。 | 1 | 前1,前2,前15,前16,後16 |
| プログラミング言語は計算モデルによって分類されることを説明できる。 | 1 | 前1,前2,前15,前16,後16 |
| 主要な計算モデルを説明できる。 | 1 | 前1,前2,前15,前16,後16 |
| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを設計することができる。 | 3 | 後14,後15,後16 |
| 要求仕様に従って、いずれかの手法により動作するプログラムを実装することができる。 | 3 | 後14,後15,後16 |
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを設計できる。 | 3 | 後14,後15,後16 |
| 要求仕様に従って、標準的な手法により実行効率を考慮したプログラムを実装できる。 | 3 | 後14,後15,後16 |
| その他の学習内容 | 少なくとも一つの具体的なコンピュータシステムについて、起動・終了やファイル操作など、基本的操作が行える。 | 3 | 前1,前2 |
| 少なくとも一つの具体的なオフィススイート等を使って、文書作成や図表作成ができ、報告書やプレゼンテーション資料を作成できる。 | 3 | 前8,前13,後3,後7,後11,後14 |
| 少なくとも一つのメールツールとWebブラウザを使って、メールの送受信とWebブラウジングを行うことができる。 | 3 | 前8,前13,後3,後7,後11,後14 |
| 分野別の工学実験・実習能力 | 情報系分野【実験・実習能力】 | 情報系【実験・実習】 | 与えられた問題に対してそれを解決するためのソースプログラムを、標準的な開発ツールや開発環境を利用して記述できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| フローチャートなどを用いて、作成するプログラムの設計図を作成することができる。 | 3 | 前9,前14,前15,前16,後8,後15,後16 |
| ソフトウェア生成に利用される標準的なツールや環境を使い、ソースプログラムをロードモジュールに変換して実行できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 問題を解決するために、与えられたアルゴリズムを用いてソースプログラムを記述し、得られた実行結果を確認できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| ソフトウェア開発の現場において標準的とされるツールを使い、生成したロードモジュールの動作を確認できる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前9,前10,前11,前12,前13,前14,前15,前16,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後8,後9,後10,後11,後12,後13,後14,後15,後16 |
| 標準的な開発ツールを用いてプログラミングするための開発環境構築ができる。 | 1 | 前1,前2 |
| 要求仕様にあったソフトウェア(アプリケーション)を構築するために必要なツールや開発環境を構築することができる。 | 1 | 前1,前2 |
| 要求仕様に従って標準的な手法によりプログラムを設計し、適切な実行結果を得ることができる。 | 3 | 前3,前4,前5,前6,前7,前8,前10,前11,前12,前13,後1,後2,後3,後4,後5,後6,後7,後9,後10,後11,後12,後13,後14 |