到達目標
１．不静定ばりを微分方程式による解法で解くことができる。
２．不静定ばりを静定基本系による解法で解くことができる。
３．静定トラスの部材力および影響線を求めることができる。
４．短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。
５．長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基本的な問題を計算することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 不静定ばりを微分方程式による解法で解くことができる。 | 不静定ばりを微分方程式による解法で解くことができる。 | 不静定ばりの基本的問題を微分方程式による解法で解くことができる。 | 不静定ばりを微分方程式による解法で解くことができない。 |
| 不静定ばりを静定基本系による解法で解くことができる。 | 不静定ばりを静定基本系による解法で解くことができる。 | 不静定ばりの基本的な問題を静定基本系による解法で解くことができる。 | 不静定ばりを静定基本系による解法で解くことができない。 |
| 静定トラスの部材力および影響線を求めることができる。 | 静定トラスの部材力および影響線を求めることができる。 | 静定トラスの基本的な問題について、部材力および影響線を求めることができる。 | 静定トラスの部材力および影響線を求めることができない。 |
| 短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。 | 短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。 | 短柱の偏心荷重およびその応用に関する基本的な問題を解くことができる。 | 短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができない。 |
| 長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基本的な問題を計算することができる。 | 長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基本的な問題を計算することができる。 | 長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基礎的な基本問題を計算することができる。 | 長柱の座屈荷重の考え方を説明できない。基本的な問題を計算することができない。 |
学科の到達目標項目との関係
ＪＡＢＥＥ基準１ 学習・教育到達目標 (d)(1) 専門工学（工学（融合複合・新領域）における専門工学の内容は申請高等教育機関が規定するものとする）の知識と能力
ＪＡＢＥＥ基準１ 学習・教育到達目標 (e) 種々の科学，技術および情報を利用して社会の要求を解決するためのデザイン能力
環境都市工学科の学習・教育到達目標 １ 数学，自然科学，情報技術および応用数学、応用物理、構造力学、水理学、地盤工学、コンクリート構造学、計画システム分析、河川・水資源工学などを通して，工学の基礎知識と応用力を身につける
学習目標 Ⅱ 実践性
学校目標 D（工学基礎） 数学，自然科学，情報技術および工学の基礎知識と応用力を身につける
本科の点検項目 Ｄ－ⅳ 数学，自然科学，情報技術および工学の基礎知識を専門分野の工学的問題解決に応用できる
学校目標 E（継続的学習） 技術者としての自覚を持ち，自主的，継続的に学習できる能力を身につける
本科の点検項目 Ｅ－ⅱ 工学知識，技術の修得を通して，継続的に学習することができる
教育方法等
概要:
4年次の構造力学では、3年次までに習得した構造力学の知識に立脚して、トラス、柱の構造物の解析と不静定ばりの解法について習得する。
授業の進め方・方法:
授業は、主に教員による説明、演習で構成されます。評価は、試験またはレポートおよび授業への参加等を含めた総合的評価（試験60％、課題・平素の学習態度を含む：40％）で評価します。合格点は60点です。但し、合格点に達しなかった評価は、試験のみの評価とします。原則、再試験は行いません。
注意点:
授業項目ごとに出される課題レポ－トは自学自習により取り組むこと（15時間の自学自習が必要です）。授業には、ノート（B5版大学ノート）、電卓、定規を用意すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
不静定ばり（１）：微分方程式による解法 |
微分方程式による解法を理解し、不静定ばりの問題を解くことができる。
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| 2週 |
不静定ばり（２）：微分方程式による解法 |
微分方程式による解法を理解し、不静定ばりの問題を解くことができる。
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| 3週 |
不静定ばり（３）：静定基本系による解法 |
静定基本系による解法を理解し、不静定ばりの問題を解くことができる。
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| 4週 |
不静定ばり（４）：静定基本系による解法 |
静定基本系による解法を理解し、不静定ばりの問題を解くことができる。
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| 5週 |
不静定ばり（５）：静定基本系による解法 |
静定基本系による解法を理解し、不静定ばりの問題を解くことができる。
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| 6週 |
静定トラス（１）：トラスの部材力 |
トラスについて説明でき、平行弦トラスの問題を解くことができる。
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| 7週 |
静定トラス（２）：トラスの部材力 |
トラスについて説明でき、平行弦トラスの問題を解くことができる。
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| 8週 |
静定トラス（３）：トラスの部材力 |
トラスについて説明でき、平行弦以外のトラスの問題を解くことができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
静定トラス（４）：トラスの部材力 |
トラスについて説明でき、平行弦以外のトラスの問題を解くことができる。
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| 10週 |
静定トラス（５）：トラスの影響線 |
トラスの影響線を求めることができる。
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| 11週 |
柱（１）：短柱 |
短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。
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| 12週 |
柱（２）：短柱 |
短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。
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| 13週 |
柱（３）：短柱 |
短柱の偏心荷重およびその応用に関する問題を解くことができる。
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| 14週 |
柱（４）：長柱 |
長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基本的な問題を計算することができる。
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| 15週 |
柱（５）：長柱 |
長柱の座屈荷重の考え方を説明でき、基本的な問題を計算することができる。
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| 16週 |
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評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 30 | 0 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 60 | 30 | 0 | 10 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |