到達目標
1. 一般的な英文の内容を日本語で説明できる。
2. 標準的な単語や語法・文法を理解できる。
3. 一般的な英文の読解や聴解ができる。
4. 継続的な学習によって、第４学年末で受験するTOEICテストにおいて400点以上を取得するために必要な基礎力を確認できる。
5. 英文教材の読解や聴解を通して、国内事情・海外事情の概要を深く理解できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 一般的な英文の内容を日本語で説明できる | 基本的な英文の内容を日本語で説明できる。 | 基本的な英文の内容を日本語で説明できない。 |
| 評価項目2 | 標準的な単語や語法・文法を理解できる。 | 基本的な単語や語法・文法を理解できる。 | 基本的な単語や語法・文法を理解できない。 |
| 評価項目3 | 一般的な平易な英文の読解や聴解ができる。 | 基本的な英文の読解や聴解ができる。 | 基本的な英文の読解や聴解ができない。 |
| 評価項目4
| 継続的な学習によって、第４学年末にTOEICテスト・スコア400点を取得することが可能となる力を確認できる。 | 継続的な学習によって、第４学年末にTOEICテスト・スコア400点取得を目指すことができる基礎力を確認できる。 | 継続的な学習によって、第４学年末にTOEICテスト・スコア400点取得を目指すことができない。 |
| 評価項目5 | 英文教材の読解や聴解を通して、国内事情・海外事情の概要を深く理解できる | 英文教材の読解や聴解を通して、国内事情・海外事情の概要を理解できる | 英文教材の読解や聴解を通して、国内事情・海外事情の概要を理解できない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
英語ⅢBでは，「語彙力」「文法力」「読解力」「聴解力」を総合的に養成し、第４学年で受験するTOEICテストにおいて、テストスコア400点以上を取得するために必要な基礎力の定着を目指す。
授業の進め方・方法:
TOEIC Bridge形式の問題演習を中心とし、語法・文法を理解するとともに読解力および聴解力の向上を目指す。必要に応じて、学習内容の理解を深めるためのプリント教材を使用する。再試験については必要により学年末に1回実施するが，授業への取り組み姿勢が著しく良くない者は対象から除くものとする。
注意点:
１） 英語力の維持・向上のため，主体的な学習を継続すること。
２） 積極的な姿勢で問題演習に取り組むこと。
３） 常に授業準備を怠らないこと。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
UNIT 1. 身の回りの物・場所の名称 |
同一品詞の語彙問題（動詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 2週 |
UNIT 1. 身の回りの物・場所の名称 |
同一品詞の語彙問題（動詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 3週 |
UNIT 2. wh疑問文への応答 |
トピックの類推ができる。実用的なリスニングができる。
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| 4週 |
UNIT 2. wh疑問文への応答 |
トピックの類推ができる。実用的なリスニングができる。
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| 5週 |
UNIT 3. 語句からの状況判断 (1) |
派生語（動詞・形容詞・名詞）を習得できる。実用的なリスニングができる。
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| 6週 |
UNIT 3. 語句からの状況判断 (1) |
派生語（動詞・形容詞・名詞）を習得できる。実用的なリスニングができる。
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| 7週 |
前期期間テスト |
既習事項を整理できる。
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| 8週 |
UNIT 4. yes/no疑問文への応答 |
同一品詞の語彙問題（名詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
UNIT 4. yes/no疑問文への応答 |
同一品詞の語彙問題（名詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 10週 |
UNIT 5. 人物の動作表現 |
基本的なスキャニングができる。実用的なリスニングができる。
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| 11週 |
UNIT 5. 人物の動作表現 |
基本的なスキャニングができる。実用的なリスニングができる。
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| 12週 |
UNIT 6. 会話表現からの状況判断 (1) |
正しい語形の選択（動詞）ができる。実用的なリスニングができる。
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| 13週 |
UNIT 6. 会話表現からの状況判断 (1) |
正しい語形の選択（動詞）ができる。実用的なリスニングができる。
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| 14週 |
UNIT 7. 選択・付加疑問文への応答 |
同一品詞の語彙問題（形容詞・副詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 15週 |
UNIT 7. 選択・付加疑問文への応答 |
同一品詞の語彙問題（形容詞・副詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 16週 |
前期定期試験 |
既習事項を整理できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
UNIT 8. 日時・数量の聞き取り |
基本的なスキミングができる。実用的なリスニングができる。
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| 2週 |
UNIT 8. 日時・数量の聞き取り |
基本的なスキミングができる。実用的なリスニングができる。
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| 3週 |
UNIT 9. 人物や物の状況表現 |
正しい語形の選択（形容詞・副詞）ができる。実用的なリスニングができる
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| 4週 |
UNIT 9. 人物や物の状況表現 |
正しい語形の選択（形容詞・副詞）ができる。実用的なリスニングができる
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| 5週 |
UNIT 10. 発言に対する自然な応答 |
同一品詞の語彙問題（前置詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 6週 |
UNIT 10. 発言に対する自然な応答 |
同一品詞の語彙問題（前置詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 7週 |
UNIT 11. 語句からの状況判断 (2)・会話表現からの状況判断 (2) |
英語の語順での読解ができる。実用的なリスニングができる。
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| 8週 |
UNIT 11. 語句からの状況判断 (2)・会話表現からの状況判断 (2) |
英語の語順での読解ができる。実用的なリスニングができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
後期期間テスト |
既習事項を整理できる。
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| 10週 |
UNIT 12. 否定疑問文に対する応答 (1) |
正しい語形の選択（不定詞・動名詞・分詞）ができる。実用的なリスニングができる。
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| 11週 |
UNIT 12. 否定疑問文に対する応答 (1) |
正しい語形の選択（不定詞・動名詞・分詞）ができる。実用的なリスニングができる。
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| 12週 |
UNIT 13. 位置関係を表す表現 |
長文のスキャニングができる。実用的なリスニングができる。
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| 13週 |
UNIT 13. 位置関係を表す表現 |
長文のスキャニングができる。実用的なリスニングができる。
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| 14週 |
UNIT 14. 英語の語順での聴解 |
同一品詞の語彙問題（疑問詞・関係詞・接続詞）に対応できる。実用的なリスニングができる。
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| 15週 |
UNIT 15. 否定疑問文に対する応答 (2) |
長文のスキミングができる。実用的なリスニングができる。
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| 16週 |
後期定期試験 |
既習事項を整理できる。
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評価割合
| 試験 | 演習（テスト） | 課題（発表） | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 30 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 50 | 30 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |