到達目標
１．一般的な英文の内容を日本語で説明できる。
２．標準的な単語や構文、語法・文法を理解できる。
３．一般的な英文の読解や聴解ができる。
４．継続的な学習によって，第4学年で受験するTOEICにおいて400点以上の取得が可能となる基礎力を確認できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安(優) | 標準的な到達レベルの目安(良) | 未到達レベルの目安(不可) |
| 評価項目1 | 一般的な英文の内容を日本語で正確に説明できる。 | 一般的な英文の内容を日本語で説明できる。 | 一般的な英文の内容を日本語で説明できない。 |
| 評価項目2 | 標準的な単語や構文、語法・文法を正確に理解できる。 | 標準的な単語や構文、語法・文法の基本を理解できる。 | 標準的な単語や構文、語法・文法を理解できない。 |
| 評価項目3
| 一般的な英文の読解や聴解が正確にできる。 | 一般的な英文の基本的な読解や聴解ができる。 | 一般的な英文の読解や聴解ができない。 |
| 評価項目4
| 継続的な学習によって，第4学年で受験するTOEICにおいて400点以上の取得が可能となる基礎力を確認できる。 | 継続的な学習によって，第4学年で受験するTOEICにおいて400点以上の取得を目指せる基礎力を確認できる。 | 継続的な学習によって，第4学年で受験するTOEICにおいて400点以上の取得を目指せる基礎力を確認できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
「語彙力」「文法力」「読解力」「聴解力」を総合的に養成し、第4学年で受験するTOEICテストにおいて、スコア400点以上を取得するために必要な基礎力の定着を目指す。
授業の進め方・方法:
TOEIC400点以上取得に必要な英語の基礎力をつけるため、TOEIC Bridge形式の問題演習に取り組み、語彙・語法・文法・構文の説明や音読練習を行う。また、学習内容の理解を深めるためのプリント演習等を行う。
定期試験60%、演習20%、課題等20％の割合で評価する。学業成績が60点未満のものに対して再試験を実施する場合がある。この場合，学年末に1回実施し，再試験の成績は定期試験の成績に置き換えて再評価を行う。
注意点:
1）英語力の維持・向上のため、主体的な学習を継続すること。
2）積極的な姿勢で問題演習に取り組むこと。
3）授業の時には英和辞書を必ず持参すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
UNIT1 身の回りの物・場所の名称 |
身の回りの物や場所の名称を音声で認識できる。
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| 2週 |
UNIT1 同一品詞の語彙問題（動詞） |
動詞の意味と語法を理解し、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 3週 |
UNIT2 wh疑問文への応答 |
wh疑問文に応答できる
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| 4週 |
UNIT2 トピックの類推 |
語句からトピックの類推ができる。英文を読解し質問に答えられる。
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| 5週 |
UNIT3 語句からの状況判断（1） |
語句から状況の推測ができる。英文を聞き質問に答えられる。
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| 6週 |
UNIT3 派生語（動詞・形容詞・名詞） |
派生語（動詞・形容詞・名詞）を修得し、文構造から正しい品詞を選ぶことができる。
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| 7週 |
UNIT4 yes/no疑問文への応答 |
yes/ no疑問文に適切に応答できる。
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| 8週 |
UNIT4 同一品詞の語彙問題（名詞） |
結びつく語句と共に名詞の意味を覚え、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
UNIT5 人物の動作表現／スキャニング（1） |
様々な動作表現を修得する。
スキャニングで英文から必要な情報を探し、質問に答えられる。
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| 10週 |
UNIT6 会話表現からの状況判断（1） |
各場面で頻繁に使われる表現を修得し、英文を聞き質問に答えられる。
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| 11週 |
UNIT6 正しい語形の選択（動詞） |
文脈から適切な時制や態を理解し、正しい語形の選択問題（動詞）に答えられる。
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| 12週 |
UNIT7 選択・付加疑問文への応答 |
選択・付加疑問文に適切に応答できる。
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| 13週 |
UNIT7 同一品詞の語彙問題（形容詞・副詞） |
修飾する語句と共に形容詞・副詞の意味を覚え、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 14週 |
UNIT8 日時・数量の聞き取り |
英文の中の日時・数量を聞き取り、質問に答えられる。
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| 15週 |
UNIT8 スキミング（1） |
スキミングで英文の概要や要点を把握し、質問に答えられる。
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| 16週 |
前期定期試験 |
既習事項を整理できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
UNIT9 人物や物の状態表現 |
状態を表す形容詞を覚え、人物や物の状態を音声で認識できる。
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| 2週 |
UNIT9 正しい語形の選択（形容詞・副詞） |
形容詞と副詞の用法を修得し、正しい語形の選択問題に答えられる。
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| 3週 |
UNIT10 発言に対する自然な応答 |
英文を聞き発言内容や意図を理解し、適切な応答ができる。
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| 4週 |
UNIT10 同一品詞の語彙問題（前置詞） |
前置詞の意味と用法を修得し、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 5週 |
UNIT11 語句からの状況判断（2）・会話表現からの状況判断（2） |
英文を聞き語句や会話表現から状況を推測し、質問に答えられる。
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| 6週 |
UNIT11 英語の語順での読解 |
英語の語順での読解ができる。英文を読み質問に答えられる。
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| 7週 |
UNIT12 否定疑問文に対する応答（1） |
否定疑問文を聞き、適切な応答ができる。
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| 8週 |
UNIT12 正しい語形の選択（不定詞・動名詞・分詞） |
不定詞・動名詞・分詞の用法を修得し、正しい語形の選択問題に答えられる。
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| 4thQ |
| 9週 |
UNIT12 正しい語形の選択（不定詞・動名詞・分詞） |
不定詞・動名詞・分詞の用法を修得し、正しい語形の選択問題に答えられる。
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| 10週 |
UNIT13 位置関係を表す表現／スキャニング（2） |
位置関係を表す表現を修得し、人や物の位置関係を音声で認識できる。
スキャニングで英文から必要な情報を探し、質問に答えられる。
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| 11週 |
UNIT14 英語の語順での聴解 |
英語の語順での聴解ができる。英文を聞き質問に答えられる。
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| 12週 |
UNIT14 同一品詞の語彙問題（疑問詞・関係詞・接続詞） |
疑問詞・関係詞・接続詞の用法を修得し、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 13週 |
UNIT14 同一品詞の語彙問題（疑問詞・関係詞・接続詞） |
疑問詞・関係詞・接続詞の用法を修得し、同一品詞の語彙問題に答えられる。
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| 14週 |
UNIT15 否定疑問文に対する応答（2） |
否定疑問文を聞き、適切な応答ができる。
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| 15週 |
UNIT15 スキミング（2） |
スキミングで英文の概要や要点を把握し、質問に答えられる。
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| 16週 |
後期定期試験 |
既習事項を整理できる。
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評価割合
| 定期試験 | 演習 | 課題等 | 合計 |
| 総合評価割合 | 60 | 20 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 20 | 20 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 |