到達目標
①エネルギー資源問題について説明できる。
②水力･火力･原子力発電の原理および各発電の主要設備を説明できる。
③新エネルギー・再生可能エネルギーを用いた発電の概要を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | エネルギー資源問題について説明できる。 | エネルギー資源問題について理解できる。 | エネルギー資源問題について理解できていない。 |
| 評価項目2 | 水力･火力･原子力発電の原理および各発電の主要設備を説明できる。 | 水力･火力･原子力発電の原理および各発電の主要設備を理解できる。 | 水力･火力･原子力発電の原理、各発電の主要設備を理解できていない。 |
学科の到達目標項目との関係
Ⅰ 人間性
Ⅱ 実践性
Ⅲ 国際性
CP1 実践的技術者に必要な科学的基礎知識とリベラルアーツ
CP2 各系の工学的専門基盤知識，および実験・実習および演習・実技を通してその知識を社会実装に応用・実践できる力
教育方法等
概要:
資源の少ない我国にとって重要なエネルギー問題について考える。我国はエネルギーの９割以上を輸入している。石油、天然ガス、原子力、石炭、水力、再生可能エネルギーなど、個別のエネルギー毎の起源、エネルギー資源としての利用の仕組みを学び、各エネルギーの現状と課題を考察する。
授業の進め方・方法:
①教科書をもとに作成した自作資料等を使い授業を進める。
②単元終了後、課題を解き提出することとする。
この科目は、学修単位科目のため、事前、事後学習として、レポート等の提出をしてもらいます。
注意点:
①課題は、期限までに提出すること。
②評価は小テスト及び定期試験8割、課題2割で評価する。
③学業成績が60点未満のものに対して再試験を実施する場合がある。この場合、再試験の成績は定期試験の成績に置き換えて再評価を行う。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
１．序論 |
環境とエネルギー、エネルギーの種類と分類、エネルギー変換と単位が説明できる。
|
| 2週 |
１．序論 |
エネルギー資源、世界と日本のエネルギー事情が説明できる。
|
| 3週 |
２．化石燃料エネルギー |
石炭（種類と用途、成分、資源量と消費量、利用法）、石油（歴史と生産法、資源量、産地と生産量）
|
| 4週 |
２．化石燃料エネルギー |
天然ガス（LNG,シェールがス、炭層メタン、メタンハイドレート）、その他の化石燃料エネルギーについて説明できる。
|
| 5週 |
３．電力 |
発電システムの種類、日本の電力事情、火力発電技術について説明できる。
|
| 6週 |
３．電力 |
燃料電池、廃棄物発電について説明できる。
|
| 7週 |
４．自然エネルギー |
水力エネルギー、地熱エネルギー、太陽エネルギーについて説明できる。
|
| 8週 |
前半授業のまとめ |
授業のまとめと振返り（小テスト）
|
| 4thQ |
| 9週 |
４．自然エネルギー |
風力エネルギー、バイオマスエネルギーについて説明できる。
|
| 10週 |
４．自然エネルギー |
海洋エネルギー、新エネルギーの導入量と価格について説明できる。
|
| 11週 |
５．核エネルギー |
核分裂反応、原子力発電について説明できる。
|
| 12週 |
５．核エネルギー |
原子力発電の現状と将来、核燃料資源について説明できる。
|
| 13週 |
５．核エネルギー |
核廃棄物の処理と核燃料サイクル、核融合エネルギーの利用について説明できる。
|
| 14週 |
６．省エネルギー |
エネルギー生産効率の向上、エネルギー利用効率の向上について説明できる。
|
| 15週 |
６．省エネルギー |
エネルギーの回収利用、我国の省エネルギーの実績と今後の課題について説明できる。
|
| 16週 |
|
|
評価割合
| 試験 | 課題 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |