到達目標
１．標本化定理についてフーリエ級数を用いて説明できる．
２．アナログ通信方式の原理が説明できる。
３．各種ディジタル通信方式の原理と特徴が説明できる。
４．信号の各種多重化について違いを説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 標本化定理と周波数スペクトラムについてフーリエ級数を用いて説明できる． | 標本化定理についてフーリエ級数を用いて説明できる． | 標本化定理についてフーリエ級数を用いて説明できない． |
| 評価項目2 | 主なアナログ通信方式の原理が理解でき、信号波の式，周波数スペクトラムを説明出来る | アナログ通信方式の原理と特徴が説明できる。 | アナログ通信方式の概念が説明できない。 |
| 評価項目3 | 各種ディジタル通信方式の原理と特徴が分類できる。 | 各種ディジタル通信方式の原理と特徴が説明できる。 | 各種ディジタル通信方式の概念が説明できない。 |
| 評価項目４ | 信号の各種多重化について違いを理解できる。 | 信号の各種多重化について違いを説明できる。 | 信号の多重化の概念が説明できない。 |
| 評価項目５ | 通信モデルにおける各種変調・復調方式の分類ができる。 | 通信モデルにおける変調・復調の役割が説明できる。 | 通信モデルにおける変調・復調の概念が説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 D
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JABEE d-1
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教育方法等
概要:
通信技術はIT社会を支える基幹技術の一つであり，非常に広い分野にまたがる基礎的技術の総体系からなる．この科目ではアナログ通信方式，ディジタル通信方式の原理を中心に，通信理論の基本的な事項を学び，信号の多重化，OFDMなどの新しい変調方式につても学習する．
授業の進め方・方法:
講義中心でありる．授業を進めるにあたっては「信号」「変調」「復調」を理解するため，高度な数学的手法が求められる．特にフーリエ級数に関する学力は必須である．
前関連科目：応用数学 後関連科目：電気工学実験Ⅳ
教科書を参考にしながら随時プリントを配布する．プリントは再配布しない．
合否判定：定期試験が60点以上であること．
最終評価：定期試験の点数で評価する．
再試験の評価方法：再試験の点数が60点以上をもって「可」とする．
注意点:
例年，履修取り下げが多い科目である．2020年度の合格者は１人だけである。
選択科目であることを十分に理解し，どうしても必要であれば選択すること．
フーリエ級数を良く理解していなければ学習（単位修得）は不可能に近い．
教員は大電力振幅変調送信機の開発に携わってきたため，本科目の学習・修得には電力に関する知識を必要とする．よって，三相交流に対する十分な知識はあるものとして，講義をおこなう．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
１．ガイダンス「通信方式とは」 |
通信方式の基本的事項が理解できる
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| 2週 |
２．電気通信システムの基本構成 |
電気通信システムの基本構成が理解できる
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| 3週 |
３．電力と利得 |
電力と利得の関係が理解できる
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| 4週 |
４．電気通信で扱う情報，信号の多重化 |
電気通信で扱う情報や信号の多重化の原理を理解できる
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| 5週 |
５．通信における情報量と，信号波の時間領域と周波数領域での表現 |
通信における情報量と，信号波の時間領域と周波数領域をフーリエ級数を用いて表現できるとこを理解できる
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| 6週 |
６．振幅変調（１） |
振幅変調の原理が理解できる
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| 7週 |
６．振幅変調（２） |
振幅変調の原理が理解できる
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| 8週 |
７．伝送路，空中線 |
各種伝送路の違いおよび空中線の違いが理解できる
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| 4thQ |
| 9週 |
８．通信における擾乱 |
通信における擾乱を理解できる
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| 10週 |
９．デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラム（１） |
デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラムの原理が理解できる
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| 11週 |
９．デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラム（２） |
デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラムの原理が理解できる
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| 12週 |
９．デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラム（３） |
デジタル信号，デジタル変調，標本化定理，周波数スペクトラムの原理が理解できる
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| 13週 |
１０．振幅変調送信機 |
振幅変調送信機の原理が理解できる．
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| 14週 |
１１．角度変調，位相変調，周波数変調 |
角度変調，位相変調，周波数変調の原理が理解できる
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| 15週 |
１２．新しい通信方式 |
新しい通信方式の特徴について理解できる
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| 16週 |
（期末試験） |
（期末試験）
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |