到達目標
1. フーリエ変換を用いて通信信号の基本的な周波数解析ができる．
2. 有線や無線の様々な通信伝送路について説明できる．
3. 目的に応じた様々な変調方式について説明できる．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | フーリエ変換を用いて通信信号の基本的な周波数解析ができる． | 通信工学におけるフーリエ解析の必要性を説明できる． | 通信工学とフーリエ解析の関係について説明できない． |
| 評価項目2 | 有線や無線の様々な通信伝送路について，特性の違いをふまえて応用例を説明できる． | 有線や無線の様々な通信伝送路について，応用例を説明できる． | 有線や無線の通信伝送路について説明できない． |
| 評価項目3 | 様々な変調方式について，目的に応じて適用し応用計算ができる． | 様々な変調方式について，目的に応じて選択できる． | 様々な変調方式についての違いが説明できない． |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 C
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JABEE d-1
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教育方法等
概要:
本教科では，通信技術の基礎となる物理的・数学的な原理を理解する．さらに，通信伝送路およびそこで用いられる変調方式についての基礎知識，考え方について習得する．
授業の進め方・方法:
座学を中心として授業を進める．三角関数・微分積分等の数学の基礎知識が必要となる．
中間レポートの提出を義務付ける．
期末試験を実施する．
合否判定：中間レポートの点数と期末試験の点数の平均が6割以上であること．
合否判定で「否」の者については，再試験を行う．再試験の点数が60点以上で合格とする．
最終評価 ： 合否判定の点数．
注意点:
この授業では，伝送信号を表現・解析する過程で数学的表記を用いますが，そこで表現しようとしている物理的概念を常に意識し，理解することが重要です．
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
通信伝送工学の概要 |
授業の進め方・学習の進め方がわかる。
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| 2週 |
科学技術史・通信の歴史 |
通信の歴史について概略を説明できる．
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| 3週 |
周波数解析と通信(1) |
フーリエ変換と通信の関係について説明できる．
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| 4週 |
周波数解析と通信(2) |
フーリエ解析を用いた通信信号の解析原理が説明できる．
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| 5週 |
有線伝送路 |
メタルケーブル・光ファイバの構造・性質について説明できる．
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| 6週 |
無線伝送路(1) |
通信における電波の性質・特性について説明できる．
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| 7週 |
無線伝送路(2) |
アンテナの構造・特性について説明できる．
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| 8週 |
演習(周波数解析・有線伝送路・無線伝送路) |
周波数解析・有線伝送路・無線伝送路に関する演習問題を解くことができる．
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| 4thQ |
| 9週 |
振幅変調(1) |
振幅変調方式を説明できる．
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| 10週 |
振幅変調(2) |
振幅変調信号の電力とSN比を計算できる．
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| 11週 |
周波数変調 |
周波数変調方式を説明できる．
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| 12週 |
AD/DA変換 |
通信とAD/DA変換の関係について説明できる．通信においてディジタル信号を伝送する利点を説明できる．
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| 13週 |
ディジタル変調(1) |
振幅シフトキーイングについて説明できる．
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| 14週 |
ディジタル変調(2) |
振幅シフトキーイングの最適スレッショルドと符号誤り率を計算できる．
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| 15週 |
演習(アナログ変調・ディジタル変調) |
アナログ変調・ディジタル変調に関する演習問題を解くことができる．
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| 16週 |
期末試験：実施する |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 (レポート) | 合計 |
| 総合評価割合 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |