到達目標
都市および都市計画の定義について説明できる
現代都市計画に影響を与えた計画理論を説明できる。
都市デザインの留意点を説明できる。
日本の都市計画制度を説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 都市・都市計画の定義および都市問題について、様々な観点からわかりやすく説明できる。 | 都市・都市計画の定義および都市問題について、わかりやすく説明できる。 | 都市・都市計画の定義および都市問題について、説明できない。 |
| 評価項目2 | 現代都市計画に影響を与えた計画理論および理論を適用した都市をわかりやすく説明できる。 | 現代都市計画に影響を与えた計画理論をわかやすく説明できる。 | 現代都市計画に影響を与えた計画理論を説明できない。 |
| 評価項目3 | 都市全域、地域地区ごとの都市デザインの留意点を理解し、わかりやすく説明できる。 | 都市デザインの留意点を理解し、わかりやすく説明できる。 | 都市デザインの留意点を説明できない。 |
| 評価項目4 | 日本の都市計画制度の発展経緯を理解し、その概要を的確に説明できる。 | 日本の都市計画制度の概要を的確に説明できる。 | 日本の都市計画制度の概要を説明できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 C
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学習・教育到達度目標 E
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JABEE d-1
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JABEE i
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教育方法等
概要:
建築は都市の一部であり、都市は様々な主体の集合である。
都市計画は各主体の利害調整をしながら立案実現するものである。
この講義では、さまざま都市問題を提示しながら、計画実現へ向けてのプロセスを理解する。
また、より広義のまちづくりの哲学を学ぶ。
この科目を通じて建築と都市との関係を理解し社会工学の幅広い基礎知識を取得し応用する力を身につける。
授業の進め方・方法:
準備する用具はない。前提となる知識は必要としない。
都市計画は社会工学であるので、日常から新聞等を読み、社会問題を意識すること。
2回のグループ演習・発表、2回程度の個人の演習課題を課す。
定期試験の平均点が60点以上、かつすべてのグループ発表・レポート提出が合格条件である。
総合成績は定期試験80％、グループ課題・レポート20％で評価する。
再試験は、60点以上で合格とする。
学習・教育到達度目標 C(80%), 学習・教育到達度目標 E(20%) 後関連科目：環境マネジメント
注意点:
講義を通じて都市問題、都市計画を身近なものにしてほしい。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス,都市と建築との関係、都市計画の概念について |
建築集合体として都市形態・都市計画の概念を理解できる。
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| 2週 |
都市とは何か。都市化について |
様々な都市論と都市化現象を理解できる。
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| 3週 |
都市の性格、範域、分類 |
都市の基本的性格、範域の定義を理解できる。
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| 4週 |
都市の類型化レポート作成 |
都市を分類できる。
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| 5週 |
都市問題と都市計画、古典的都市問題 |
古典的都市問題と居住環境問題の関連を理解できる。
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| 6週 |
現代的都市問題 |
現代的都市問題の複雑さを理解できる。
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| 7週 |
イギリスの近代都市計画発展過程 |
イギリスの都市計画発展を理解できる。
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| 8週 |
前期中間試験:実施する |
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| 2ndQ |
| 9週 |
日本の近代都市計画発展過程 |
日本の都市計画発展を理解できる。
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| 10週 |
現代都市計画へ影響を与えた計画論（レポート作成） |
建築家、社会思想家などの計画論を理解できる。
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| 11週 |
現代都市計画へ影響を与えた計画論（レポート作成） |
建築家、社会思想家などの計画論を理解できる。
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| 12週 |
上記のレポート発表 |
パソコンで資料収集し、プレゼン資料が作成でき、発表できる
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| 13週 |
上記のレポート発表 |
パソコンで資料収集し、プレゼン資料が作成でき、発表できる
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| 14週 |
地区診断調査（グループ作業） |
計画づくりのための調査方法を理解しマップを作成できる
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| 15週 |
地区診断調査（グループ作業） |
計画づくりのための調査方法を理解しマップを作成できる
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| 16週 |
前期期末試験:実施する |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
地区診断調査発表 |
地区診断マップを用いて、わかりやすく地区の課題を発表できる。
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| 2週 |
都市計画の立案の過程とマスタープラン |
計画立案のプロセスと都市マスの重要性を理解できる。
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| 3週 |
都市のデザイン |
都市デザインの特徴、構成要素を理解できる。
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| 4週 |
建築と都市のデザイン |
地域生活空間の特徴と設計上の留意点を理解できる。
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| 5週 |
地域・地区のデザイン |
道路公園デザインの特徴と留意点を理解できる。
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| 6週 |
風景のデザイン |
市民が主体的にまちづくりを進める手法を理解できる。
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| 7週 |
まちづくりと地域生活空間 |
美しいまちをつくるための制度・手法を理解できる。
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| 8週 |
後期中間試験:実施する |
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| 4thQ |
| 9週 |
防災まちづくり |
災害に強いまちづくりの手法を理解できる。
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| 10週 |
交通と福祉のまちづくり |
高齢者のためのまちづくりの理念と手法を理解できる。
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| 11週 |
都市計画法の理念と概要 |
都市計画法の構成、建築基準法との関係を理解できる。
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| 12週 |
土地利用計画、都市施設 |
線引き制度、用途地域、都市施設の意義を理解できる。
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| 13週 |
市街地開発事業、地区計画 |
土地区画整理の手法、地区計画制度と基準法との関連を理解できる。
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| 14週 |
都市化と住宅問題 |
都市計画における住宅問題を理解できる。
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| 15週 |
都市計画と住宅政策 |
住宅政策の歴史を理解できる。
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| 16週 |
後期期末試験:実施する |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 計画・歴史 | 現代社会における都市計画の課題の位置づけについて説明できる。 | 4 | |
| 近現代都市の特質と課題について説明できる。 | 4 | |
| 近代の都市計画論について説明できる。 | 4 | |
| 現代にいたる都市計画論について説明できる。 | 4 | |
| 市街地形成と都市交通のあり方について説明できる。 | 4 | |
| 街路計画の手法と理念について説明できる。 | 4 | |
| 日本の土地利用計画の仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 方法・制度の変遷について説明できる。 | 4 | |
| 景観形成・風景計画、用途・形態規制の仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 市街地を開発する仕組みについて説明できる。 | 4 | |
| 土地区画整理事業について説明できる。 | 4 | |
| 市街地再開発事業について説明できる。 | 4 | |
| 地区計画制度について説明できる。 | 4 | |
| 建築協定・緑化協定などの住民参加・協働のまちづくりの体制について説明できる。 | 4 | |
| 都市と農村の計画について説明できる。 | 4 | |
| 都市・地区・地域・建築物の規模に応じた防災に関する計画、手法などを説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 80 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |