電子情報システム工学特別ゼミナールＩ

科目基礎情報

学校	釧路工業高等専門学校	開講年度	令和03年度 (2021年度)
授業科目	電子情報システム工学特別ゼミナールＩ
科目番号	0018	科目区分	専門 / 必修
授業形態	演習	単位の種別と単位数	学修単位: 1
開設学科	電子情報システム工学専攻	対象学年	専1
開設期	後期	週時間数	後期:2
教科書/教材	各指導教員の指示による．
担当教員	天元 宏

到達目標

適切な方法により効率的な論文検索ができる．適切な方法により効率的な情報収集ができる．調査結果を適切に発表できる．地域の産業や社会の抱える課題それに対処するための必要な能力の理解ができる．

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目1
評価項目2
評価項目3

学科の到達目標項目との関係

学習・教育到達度目標 Ｂ （（地域・社会に貢献するために）　地域の産業や社会の抱える課題に対処できる応用能力を身につけている。）

学習・教育到達度目標 Ｄ  （技術者として自己の基盤となる専門分野の知識（専門応用系，工学実験系，問題解決系，実務対応系）を修得し，それを応用する能力を身につけている。）

学習・教育到達度目標 Ｇ （（技術の進展や社会の変化に対応できるように）　日本語だけではなく英語も使用して，継続して専門知識や関連する分野の知識を学習する習慣を身につけている。）

JABEE a

JABEE b

JABEE d-4

JABEE e

JABEE g

JABEE h

教育方法等

概要:

特別研究に関連した文献調査，プレゼンテーション技術を修得し，地域の産業や社会の抱える課題やそれに対処するための必要な能力を修得することを目的とする．文献調査に関しては，各自，与えられたテーマに従って調査し，その内容を発表することにより，特別研究のための調査技術，プレゼンテーション技術の修得を目指す．

授業の進め方・方法:

電子ジャーナルによる論文調査，ネットを利用した情報収集，図書館の利用，様々な手法によって必要な情報を収集・分析し，さらにそれらをまとめて発表する．また，発表後の質疑応答に参加する．さらに，周辺・境界領域の知識や地域の産業や社会の抱える課題とそれに対処する能力を修得する．これらの作業は特別研究における自分の研究作業のための訓練として重要である．　成績評価方法：文献調査プレゼンテーション（複数教員）（100％）

注意点:

特別ゼミナールⅠおよびⅡのうちで，必ず1回は英語の文献を用いること．

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
後期
	3rdQ
		1週	ガイダンスの実施
		2週	特別研究に関連した文献調査テーマの決定	与えられる文献調査テーマに従って，文献調査できる．
		3週	特別研究に関連した文献調査	与えられる文献調査テーマに従って，文献調査できる．
		4週	特別研究に関連した文献調査	与えられる文献調査テーマに従って，文献調査できる．
		5週	特別研究に関連した文献調査	与えられる文献調査テーマに従って，文献調査できる．
		6週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		7週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		8週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
	4thQ
		9週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		10週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		11週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		12週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		13週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		14週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		15週	調査した文献の内容について整理して発表，および討論	文献の内容について整理し発表でき，かつ討論できる．
		16週

評価割合

	文献調査プレゼンテーション			合計
総合評価割合	100	0	0	100
基礎的能力	0	0	0	0
専門的能力	100	0	0	100
分野横断的能力	0	0	0	0