【留】日本語ⅠA(0582)

科目基礎情報

学校	八戸工業高等専門学校	開講年度	2019
授業科目	【留】日本語ⅠA(0582)
科目番号	3M16	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	学修単位: 1
開設学科	産業システム工学科機械システムデザインコース	対象学年	3
開設期	前期	週時間数	1
教科書/教材	教員が準備する。
担当教員	馬場 亜紀子

到達目標

日本語の基礎を正確に行えるようにする。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
	小学校高学年～中学校の「読む、聞く、話す、書く」がよくできる。	小学校高学年～中学校の「読む、聞く、話す、書く」ができる。	小学校高学年～中学校の「読む、聞く、話す、書く」ができない。

学科の到達目標項目との関係

ディプロマポリシー DP1 （豊かな人間性の涵養）

ディプロマポリシー DP6 （異文化理解とコミュニケーション能力）

教育方法等

概要:

【開講学期】春学期週2時間
言語の4要素「聞く、読む、話す、書く」が、日本語で正確に、中学校程度のことができるようにする。

授業の進め方・方法:

１　聞くことについては、1～２分程度のニュースを聞き取り、どんなニュースだったのかをまとめる。
２　読むことについては、小学校5年～中学2年程度の国語の問題を解く。
３　話すことについては、経験の中から興味があることを選び、それを3分間以内で話す。
４　書くことについては、トピックセンテンスを展開することをまなぶ。
以上のことを基本とするが、これらの技術は別々のものではなく、ニュースの話をするとき読んだ記事のことを引用するなど、相互にほかの技術を必要とすることを学ぶ。

注意点:

教員がプリントを用意する。

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	１　聞くことについては、1～２分程度のニュースを聞き取り、どんなニュースだったのかをまとめる。	聞き取ったニュースの内容を把握できる
		2週	２　読むことについては、小学校5年～中学2年程度の国語の問題を解く。	小学5年から中学2年程度の国語の問題を理解できる
		3週	３　話すことについては、経験の中から興味があることを選び、それを3分間以内で話す。	興味のあることについて、3分間で日本語で話すことができる
		4週	４　書くことについては、トピックセンテンスを展開することをまなぶ。	トピックセンテンスを展開することを理解できる
		5週	５　日本語能力試験２級の過去問題をやり、総合力のアップの度合いをチェックする。	日本語習得のレベルを自己採点で認識できる
		6週	1～5の以上のことを基本とする。これらの技術は別々のものではなく、ニュースの話をするときに読んだ記事のことを引用するなど相互にほかの技術を必要としているので、組み合わせによりさまざまな問題を作る。	新聞記事を読んで、記事内容を引用しながら世詰めすることができる
		7週	到達度試験
		8週	答案返却とまとめ
	2ndQ
		9週
		10週
		11週
		12週
		13週
		14週
		15週
		16週

評価割合

	授業	試験	合計
総合評価割合	50	50	100
基礎的能力	50	50	100
専門的能力	0	0	0
分野横断的能力	0	0	0