【留】日本語基礎ⅡD（0600）

学校	八戸工業高等専門学校	開講年度	令和06年度 (2024年度)
授業科目	【留】日本語基礎ⅡD（0600）
科目番号	2E29	科目区分	一般 / 必修
授業形態	講義	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	産業システム工学科電気情報工学コース	対象学年	2
開設期	冬学期(4th-Q)	週時間数	4th-Q:8
教科書/教材	日本語能力試験ベスト総合問題集N1 日本語で読むサイエンス八戸高専自主探究概要集ほか
担当教員	草刈明美,馬場亜紀子

熟達した言語使用者（CEFR*：C1）JFスタンダード参照
JLPT日本語能力試験N1レベル

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
理解すること	N1合格に必要な言語知識（文字語彙・文法・読解）の理解および聴解の正確さが十分であり、余裕を持ってN1に合格できる。	N1合格に必要な言語知識（文字語彙・文法・読解）の理解および聴解の正確さが50％以上。	N1合格に必要な言語知識（文字語彙・文法・読解）の理解および聴解の正確さが49％以下。
話すこと	自分の考えや意見を正確に表現でき、自分の発言を上手にほかの話し手の発言にあわせることが十分にできる。	自分の考えや意見を正確に表現でき、自分の発言を上手にほかの話し手の発言にあわせることができる。	自分の考えや意見を正確に表現でき、自分の発言を上手にほかの話し手の発言にあわせることができない。
書くこと	自分が重要だと思う点を強調しながら、手紙やエッセイ、レポートで複雑な主題を扱うことが十分にできる。	自分が重要だと思う点を強調しながら、手紙やエッセイ、レポートで複雑な主題を扱うことができる。	自分が重要だと思う点を強調しながら、手紙やエッセイ、レポートで複雑な主題を扱うことができない。

ディプロマポリシー DP1 〇説明

概要:

・JLPT日本語能力試験N1対策
・高専生に必要とされる「話す／書く」力をつける
・自主探究に必要なプレゼン力を身に着ける

授業の進め方・方法:

・JLPTと同じ形式の総合問題集を使用し、文字語彙、文法、読解、聴解の４分野について、バランスよく学習する。
・科学に関するまとまった文章を読み、話し合いをしたり、自分の意見をレポートとして提出する。
・自習探求に関して「報告書」「スライド作成」「発表」「ポスター」のチェックを受ける

注意点:

授業内の教師の指示に従う

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週