【留】日本語ⅡA(0585)

語彙力、構文力、表記の知識、表現力、漢字の知識、音声的理解の確かさなど総合的な書く技術を習得し、レポートや論文が書けるようになる。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
評価項目１	総合的な「書く」技術を習得し、レポートや論文が書けるようになった。	総合的な「書く」技術を習得し、レポートや論文が書けるようになった。ただし、参考書や第三者の助けが必要である。	参考書や第三者の助けがあっても、総合的な「書く」技術が習得できず、レポートや論文が書けるようにならなかった。

ディプロマポリシー DP1 〇説明

ディプロマポリシー DP6◎ 説明

概要:

高専生活で実際に直面する場面を想定しながら、上級レベルの書く技術をまなぶ。

授業の進め方・方法:

授業には、宿題・配布プリントを忘れずに持ってくること。
適宜、小テストを実施。宿題・課題も評価対象に含まれる。

注意点:

宿題や課題の提出期限を厳守する。正当な理由なく提出が遅れた場合、評価を減ずる。

アクティブラーニング	ICT 利用	遠隔授業対応	実務経験のある教員による授業

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	オリエンテーション『論文ワークブック』基礎編、論文編① 『留学生の日本語』L23	・本授業の目標と進め方、注意点を確認する。・論文を書くための基本的ルールを学ぶ（語彙・表現、引用・要約の仕方、句読点・表記規則）。
		2週	『論文ワークブック』論文編② 『留学生の日本語』L23	・論文の基本的構成（序論・本論・結び）のパターンを学ぶ。
		3週	『論文ワークブック』論文編③ 『留学生の日本語』L24	・基本的構成を組み立てていくプロセスを学ぶ。
		4週	『論文ワークブック』論文編④ 『留学生の日本語』L24	・本論のまとめ方を学ぶ。
		5週	『論文ワークブック』論文編⑤ 『留学生の日本語』L25	・あるテーマに沿って、実際に論文の構成を書いてみる（①）。
		6週	『論文ワークブック』論文編⑥ 『留学生の日本語』L25	・事実を述べる文、意見を述べる文、行動を述べる文の違いを理解し、使い分ける。
		7週	『論文ワークブック』論文編⑦ 漢字まとめテスト	・事実、意見、行動の文の違いを意識しながら、あるテーマに沿って、実際に論文の構成を書いてみる（②）。
		8週	到達度試験とフィードバック
	2ndQ
		9週
		10週
		11週
		12週
		13週
		14週
		15週
		16週

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週