プログラミングⅡA(2076)

1.フローチャートを用いて与えられた問題を筋道立てて解決できること。
2.C言語の文法を正しく理解し、問題をＣ言語により解決できること。
3.演習によりプログラムの正当性を確認できること。

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
フローチャートを用いて与えられた問題を筋道立てて解決できること。	フローチャートを用いて与えられた問題を筋道立てて解決できる。	一部，フローチャートを用いて与えられた問題を筋道立てて解決できる。	フローチャートを用いて与えられた問題を筋道立てて解決できない。
C言語の文法を正しく理解し、問題をＣ言語により解決できること。	C言語の文法を正しく理解し、問題をＣ言語により解決できる。	一部，C言語の文法を正しく理解し、問題をＣ言語により解決できる。	C言語の文法を正しく理解し、問題をＣ言語により解決できない。
演習によりプログラムの正当性を確認できること。	演習によりプログラムの正当性を確認できる。	一部，演習によりプログラムの正当性を確認できる。	演習によりプログラムの正当性を確認できるない。

学習・教育到達目標 B-1 説明

概要:

電気情報工学コースではデジタルハードウェアとソフトウェアに関する広範囲な専門知識や技術の修得を目標としている。本科目では主にソフトウェア技術について学習し、C言語による基礎的なプログラミングの知識と技術の習得を目的とする。

授業の進め方・方法:

基本的に教室で教科書やプリントを用いて各テーマについて講義を行い，そのテーマごとに演習・課題を提示し，パソコン室にて演習を行う。また，授業の区切りでは小テストを行い学習の到達度を確認する。

注意点:

予習・復習に心掛け、教科書の例題などを自ら進んでコンピュータに入力して実行してみること。
授業では、教科書やプリントを用いた講義に加え、パソコン室での演習課題が提示される。予習復習だけでなく、実際のプログラミングが必要となる。授業時間のみでなく放課後などを用いた積極的な演習が望まれる。

分類		分野	学習内容	学習内容の到達目標	到達レベル	授業週
専門的能力	分野別の専門工学	電気・電子系分野	情報	基本的なアルゴリズムを理解し、図式表現できる。	3
専門的能力	分野別の専門工学	電気・電子系分野	情報	プログラミング言語を用いて基本的なプログラミングができる。	3