到達目標
CADはコンピューターを用いて設計や製図をすることで、図面の複写・編集・保管が容易であり、設計者の意図をより効果的に他人に伝えられる手段であるため建設分野では必ず使うソフトウェアである．本講義では，日本だけではなく世界中で広く使われているAutoCADを用いた図面作成のスキルを身につけることを目標とする．
また、パソコンを利用する際に起きれる主要なサイバー攻撃の形態や実例とサイバー攻撃に対する防御方法について説明できる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | ソフトウェアの基本操作方法を理解し、多様なオブジェクトの作成がよくてきる。 | ソフトウェアの基本操作方法を理解し、多様なオブジェクトの作成がある程度てきる。 | ソフトウェアの基本操作方法を理解し、多様なオブジェクトの作成ができない。 |
| 評価項目2 | 2次元図面の作成・編集・出力がよくできる。 | 2次元図面の作成・編集・出力がある程度できる。 | 2次元図面の作成・編集・出力ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
CADはコンピューターを用いて設計や製図をすることで、図面の複写・編集・保管が容易であり、設計者の意図をより効果的に他人に伝えられる手段であるため建設分野では必ず使うソフトウェアである。本講義では，日本だけではなく世界中で広く使われているAutoCADを用いた図面作成のスキルを身につけることを目標とする。
※実務との関係
この科目は、企業で実務としてCADを用いた建築設計を担当していた教員が、その経験を活かし、最新のCADによる作図手法等について演習形式で授業を行うものである。
授業の進め方・方法:
建設分野の実務でよく使われているコマンドを中心に実際のソフトウェアを操作することを通じて図面作成・編集・出力に必要な基本スキルを習得する．授業は多様な例題を用いた演習が中心になり、演習に必要な予備知識は授業の前半に適宜伝える。また、講義後は演習時間を設けて演習を実施し、そのデータの提出通して当該講義内容の習得を確認するとともに評価する。
注意点:
授業中はAutoCADの操作と無関係なパソコンの使用は禁ずる．演習中に学生同士のデータのやり取り行為が摘発される場合、データを渡した者と受け取った者の両名とも該当演出データの提出点数を付与しない。
不合格者に対する補充は行わない。
小テストにおける減点基準：提出ファイル名の誤り：１割減、〆切後の提出３割減、当日未提出0点
課題提出における減点基準：〆切後１時間以内の提出：１割減、〆切後１時間～24時間以内の提出：3割減、〆切後24時～48時間以内の提出：6割減、〆切後48時間以後：0点
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 4thQ |
| 9週 |
ガイダンス
AutoCAD基本動作、座標系、補助設定およびオブジェクト選択 |
AutoCAD操作のための基本的インタフェースとデータ入力方法を理解する。
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| 10週 |
「基本1」オブジェクトの作図（作成コマンド）
「基本1」演習およびデータ提出 |
基本的なオブジェクト作成のためのコマンドを理解する。
基本的なオブジェクト作成のための基本コマンドを身につける。
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| 11週 |
「基本2」オブジェクトの編集（修正コマンド）
「基本2」演習およびデータ提出 |
基本的なオブジェクト編集のためのコマンドを理解する。
基本的なオブジェクト編集のためのコマンドを身につける。
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| 12週 |
オブジェクトの整理
画層、プロパティ、ユーティリティ、ブロック
オブジェクト整理の演習およびデータ提出 |
オブジェクトの整理するための属性変更コマンドを理解する。
オブジェクトの整理するための属性変更コマンドを身につける。
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| 13週 |
図面への注釈および図面出力
注釈および出力の演習およびデータ提出 |
注釈および出力のためのコマンドとインタフェースを理解する。
注釈および出力のためのコマンドとインタフェースを身につける。
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| 14週 |
「発展1」オブジェクトの作図（作成コマンド）
「発展1」演習およびデータ提出 |
高度なオブジェクト作成のためのコマンドを理解す高度なる。
高度なオブジェクト作成のための基本コマンドを身につける。
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| 15週 |
「発展2」オブジェクトの編集（修正コマンド）
「発展2」演習およびデータ提出 |
高度なオブジェクト編集のためのコマンドを理解する。
高度なオブジェクト編集のためのコマンドを身につける。
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| 16週 |
到達度試験
主要なサイバー攻撃の形態や実例とサイバー攻撃に対する防御方法(K-SEC-10 情報社会の特徴と問題の演習) |
主要なサイバー攻撃の形態や実例とサイバー攻撃に対する防御方法について説明できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 工学基礎 | 情報リテラシー | 情報リテラシー | 情報セキュリティの必要性を理解し、対策について説明できる。 | 3 | |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建設系分野 | 製図 | 線種、文字、図面内容、図法を説明できる。 | 4 | |
| CADソフトウェアの機能、使用方法を説明できる。 | 4 | |
| 設計したものをCADソフトウェアで描き利用することができる。 | 3 | |
| 建築系分野 | 設計・製図 | ソフトウェアを用い、各種建築図面を作成できる。 | 4 | |
評価割合
| 課題（試験） | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40 |
| 専門的能力 | 60 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 60 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |