概要:
物質の構成、性質、変化について、基本的な概念や原理・法則を理解し、原子、分子の立場で考察する能力や探究心を育む。
実験動画を活用することで化学現象を学び、実践的な技術能力を養う。
授業の進め方・方法:
理解を深めるために演習や演示実験も行う。
授業に関連した内容の実験動画を活用する。
自学自習には、moodleおよび問題集を活用する。
場合に応じて宿題を課す。
注意点:
【事前学習】
・教科書の該当する授業範囲を読み、前回の授業内容を復習して次の授業に臨むこと。
・ものづくり実験実習Cに関わる内容もあるので注意すること。
・定期試験は、既学習範囲から重要事項を出題する。
【評価方法・評価基準】
・試験結果(90%)課題(10%)で評価する。
・物質に関する化学的な基本概念、原理、法則、化学用語、化学式・化学反応式の活用、物質の性質、反応、物質の量的関係の理解の程度を評価する。
・総合成績60点以上を単位修得とする。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
化学と人間の生活
化学と情報技術伝達 |
化学を学習する意義を理解できる。実験動画配信による学習の情報セキュリティについて理解することができる。
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| 2週 |
物質の探求 |
物質の分類、分離、物質の状態について理解できる。内容に沿った実験動画から化学現象を理解できる。
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| 3週 |
原子の構造と元素の周期表 |
原子の構造、元素の分類方法、元素の周期表を理解できる。内容に沿った実験動画から化学現象を理解できる。
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| 4週 |
原子の構造と元素の周期表 |
原子の構造、元素の分類方法、元素の周期表を理解できる。
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| 5週 |
化学結合 |
様々な化学結合のしくみと性質、物質の成り立ちについて理解できる。
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| 6週 |
化学結合 |
様々な化学結合のしくみと性質、物質の成り立ちについて理解できる。
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| 7週 |
化学結合 |
様々な化学結合のしくみと性質、物質の成り立ちについて理解できる。内容に沿った実験動画から化学現象を理解できる。
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| 8週 |
化学結合 |
様々な化学結合のしくみと性質、物質の成り立ちについて理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
原子量・分子量・式量 |
物質の相対質量である原子量、分子量、式量が理解できる。内容に沿った実験動画から化学現象を理解できる。
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| 10週 |
物質量 |
物質の量について考える方法である物質量が理解できる。
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| 11週 |
物質量 |
物質の量について考える方法である物質量が理解できる。
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| 12週 |
物質量 |
物質の量について考える方法である物質量が理解できる。
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| 13週 |
溶液の濃度 |
物質量を用いた溶液の濃度が計算できる。
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| 14週 |
化学反応式 |
化学反応式を書くことができる。内容に沿った実験動画から化学現象を理解できる。
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| 15週 |
期末試験 |
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| 16週 |
まとめ |
内容を理解できる。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 自然科学 | 化学(一般) | 化学(一般) | 代表的な金属やプラスチックなど有機材料について、その性質、用途、また、その再利用など生活とのかかわりについて説明できる。 | 3 | |
| 洗剤や食品添加物等の化学物質の有効性、環境へのリスクについて説明できる。 | 3 | |
| 物質が原子からできていることを説明できる。 | 3 | |
| 単体と化合物がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 | 3 | |
| 同素体がどのようなものか具体例を挙げて説明できる。 | 3 | |
| 純物質と混合物の区別が説明できる。 | 3 | |
| 混合物の分離法について理解でき、分離操作を行う場合、適切な分離法を選択できる。 | 3 | |
| 物質を構成する分子・原子が常に運動していることが説明できる。 | 3 | |
| 水の状態変化が説明できる。 | 3 | |
| 物質の三態とその状態変化を説明できる。 | 3 | |
| 原子の構造(原子核・陽子・中性子・電子)や原子番号、質量数を説明できる。 | 3 | |
| 同位体について説明できる。 | 3 | |
| 放射性同位体とその代表的な用途について説明できる。 | 3 | |
| 原子の電子配置について電子殻を用い書き表すことができる。 | 3 | |
| 価電子の働きについて説明できる。 | 3 | |
| 原子のイオン化について説明できる。 | 3 | |
| 代表的なイオンを化学式で表すことができる。 | 3 | |
| 原子番号から価電子の数を見積もることができ、価電子から原子の性質について考えることができる。 | 3 | |
| 元素の性質を周期表(周期と族)と周期律から考えることができる。 | 3 | |
| イオン式とイオンの名称を説明できる。 | 3 | |
| イオン結合について説明できる。 | 3 | |
| イオン結合性物質の性質を説明できる。 | 3 | |
| イオン性結晶がどのようなものか説明できる。 | 3 | |
| 共有結合について説明できる。 | 3 | |
| 構造式や電子式により分子を書き表すことができる。 | 3 | |
| 自由電子と金属結合がどのようなものか説明できる。 | 3 | |
| 金属の性質を説明できる。 | 3 | |
| 原子の相対質量が説明できる。 | 3 | |
| 天然に存在する原子が同位体の混合物であり、その相対質量の平均値として原子量を用いることを説明できる。 | 3 | |
| アボガドロ定数を理解し、物質量(mol)を用い物質の量を表すことができる。 | 3 | |
| 分子量・式量がどのような意味をもつか説明できる。 | 3 | |
| 気体の体積と物質量の関係を説明できる。 | 3 | |
| 化学反応を反応物、生成物、係数を理解して組み立てることができる。 | 3 | |
| 化学反応を用いて化学量論的な計算ができる。 | 3 | |
| 電離について説明でき、電解質と非電解質の区別ができる。 | 3 | |
| 質量パーセント濃度の説明ができ、質量パーセント濃度の計算ができる。 | 3 | |
| モル濃度の説明ができ、モル濃度の計算ができる。 | 3 | |