到達目標
アナログ変復調回路やマイクロ波導波管回路、フィルタ回路の特性測定、AD・DA変換処理の実験を通して、通信や信号処理の原理の理解を深めることを目的とする。
【教育目標】D、E 【学習・教育到達目標】D-1、E-2
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| マイクロ波の実験 | マイクロ波回路の使用法と測定法を理解し、測定値に対する考察ができる。 | マイクロ波回路の使用法と測定法を理解できる。 | マイクロ波回路の使用法と測定法を説明できない。 |
| アナログ変復調の実験 | アナログ変復調の測定法を修得し、考察や応用ができる。 | アナログ変復調の測定法を理解できる。 | アナログ変復調の測定法を理解できない。 |
| アナログフィルタの実験 | アナログフィルタの設計法や測定法、シミュレーションを理解し実行できる。 | アナログフィルタの設計法や測定法、シミュレーションを理解できる。 | アナログフィルタの設計法や測定法を理解できない。 |
| デジタル信号処理の実験 | AD、DA変換や各種波形作成を理解し、応用ができる。 | AD、DA変換や各種波形作成を理解できる。 | AD、DA変換や各種波形作成の方法を理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
アナログ変復調回路やマイクロ波導波管回路、フィルタ回路の特性測定、AD・DA変換処理の実験を通して、通信や信号処理の概要を理解する。
授業の進め方・方法:
報告書では実験で得られた結果に対して、オリジナリティの高い考察をまとめること。
注意点:
【事前学習】
実験を円滑かつ安全に行うため、実験指導書を予め熟読し、不明な箇所は文献等で調べ、予習報告書を実験開始前に提出すること。
【評価方法・評価基準】
実験装置の取扱い、装置の特性を測定する際のデータの取扱いと理解度、報告書の実験データを整理分析しまとめる能力の程度を評価する。
報告書で(100%)評価するが、報告書の提出遅れ等がある場合1通につき最大20%減点することがある。詳細は第1週のガイダンスで告知する。
総合評価60点以上を単位修得とする。なお、全テーマの報告書が提出されなければ単位は認定しない。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
各実験テーマの概要について理解する。
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| 2週 |
ディジタル信号処理(1週）
マイコンによるAD・DA変換信号処理 |
信号処理プログラムの開発を体験し、ディジタル信号の原理と取扱い方法を理解できる。
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| 3週 |
ディジタル信号処理(2週）
プログラミングによる各種波形の作成 |
信号処理プログラムの開発を体験し、ディジタル信号の原理と取扱い方法を理解できる。
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| 4週 |
ディジタル信号処理(3週）
まとめと報告書作成作業 |
報告書を適切にまとめることができる。
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| 5週 |
アナログフィルタの設計と特性測定(1週）
可変濾波器によるフィルタの作成 |
可変濾波器によるフィルタの作成ができ、周波数特性を説明できる。
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| 6週 |
アナログフィルタの設計と特性測定(2週）
FFTアナライザを用いた信号解析とPCによるフィルタシミュレーション |
FFTアナライザによる測定方法を理解できる。各種フィルタをシミュレートし、周波数特性を説明できる。
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| 7週 |
アナログフィルタの設計と特性測定(3週）
まとめと報告書作成作業 |
報告書を適切にまとめることができる。
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| 8週 |
マイクロ波の実験(1週）
マイクロ波回路とホーンアンテナ特性 |
導波管等のマイクロ波立体回路の使用法を理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
マイクロ波の実験(2週）
定在波の測定、管内波長と位相速度の測定 |
定在波、導波管の管内波長と位相速度を理解できる。
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| 10週 |
マイクロ波の実験(3週）
まとめと報告書作成作業 |
報告書を適切にまとめることができる。
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| 11週 |
アナログ変復調の実験(1週）
AM変調器、AM復調器の特性測定 |
AM変復調器の動作、信号波形、スペクトラムを理解できる。
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| 12週 |
アナログ変復調の実験(2週）
FM変調器、FM復調器の特性測定 |
FM変復調器の動作、信号波形、スペクトラムを理解できる。
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| 13週 |
アナログ変復調の実験(3週）
まとめと報告書作成作業 |
報告書を適切にまとめることができる。
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| 14週 |
報告書作成指導 |
報告書を適切にまとめることができる。
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| 15週 |
まとめ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 報告書 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |