到達目標
【教育目標】 C
【学習・教育到達目標】 C-3
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 設計 | 力学，材料力学などに則った設計をすることができる。 | 力学，材料力学などに則った設計をすることがある程度できる。 | 力学，材料力学などに則った設計をすることができない。 |
| 3D CAD操作 | 設計したものをモデリング，アセンブル，二次元図面化できる。 | 設計したもののモデリング，アセンブル，二次元図面化がある程度できる。 | 設計したもののモデリング，アセンブル，二次元図面化ができない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
対象装置である手巻ウインチの構造を理解し，各自の設計仕様による構造計算を行う。形状，寸法を検討し，設計製図を行う。
授業の進め方・方法:
はじめ３週座学を行う。内容はほとんど過去に学んだことの復習である。第４週に試験を行う。その後は演習を行う。
注意点:
【事前学習】
過去に学習した機械系科目の内容をよく復習すること。
【評価方法・評価基準】
試験(25%)，設計(45%)，CADファイル(30%)で評価する。詳細は第１回目の授業で告知する。
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算の理解，CADファイルの作成の程度を評価する。
自学自習をして自己学習レポートを提出すること。自己学習レポートの未提出が，４分の１を越える場合は評価を60点未満とする。総合成績60点以上を単位修得とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
座学 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 2週 |
座学 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 3週 |
座学 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 4週 |
試験，設計 |
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| 5週 |
設計 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 6週 |
設計 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 7週 |
設計 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 8週 |
設計 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
設計 |
手巻ウインチの構造，荷重，強度計算ができる。
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| 10週 |
CAD実習 |
自由に部品をモデリング，アセンブルできる。JIS機械製図に基づいた部品図の作成ができる。
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| 11週 |
CAD実習 |
自由に部品をモデリング，アセンブルできる。JIS機械製図に基づいた部品図の作成ができる。
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| 12週 |
CAD実習 |
自由に部品をモデリング，アセンブルできる。JIS機械製図に基づいた部品図の作成ができる。
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| 13週 |
CAD実習 |
自由に部品をモデリング，アセンブルできる。JIS機械製図に基づいた部品図の作成ができる。
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| 14週 |
CAD実習 |
自由に部品をモデリング，アセンブルできる。JIS機械製図に基づいた部品図の作成ができる。
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| 15週 |
まとめ |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 4 | |
| CADシステムの役割と基本機能を理解し、利用できる。 | 4 | |
| 機械設計 | 標準規格の意義を説明できる。 | 3 | |
| 許容応力、安全率、疲労破壊、応力集中の意味を説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 設計 | CADファイル | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 25 | 45 | 30 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 25 | 45 | 30 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |