到達目標
1. 化学プロセス内の物質収支を取ることができる。
2. 化学プロセス内のエネルギー収支を取ることができる。
3. 物質収支とエネルギー収支が同時に必要となることを理解できる。
【教育目標】D
【学習・教育到達目標】D-1
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 1. 化学プロセス内の物質収支を取ることができる。 | 化学プロセス内の物質収支を理解し、それらに関する基本問題、応用問題を解くことができる。 | 化学プロセス内の物質収支を理解し、それらに関する基本問題を解くことができる。 | 化学プロセス内の物質収支などの基本事項が理解できない。 |
| 2. 化学プロセス内のエネルギー収支を取ることができる。 | 化学プロセス内のエネルギー収支を理解し、それらに関する基本問題、応用問題を解くことができる。 | 化学プロセス内のエネルギー収支を理解し、それらに関する基本問題を解くことができる。 | 化学プロセス内のエネルギー収支などの基本事項が理解できない。 |
| 3. 物質収支とエネルギー収支が同時に必要となることを理解できる。 | 物質収支とエネルギー収支を同時に考慮することが必要な化学プロセスを理解し、それらに関する基本問題、応用問題を解くことができる。 | 物質収支とエネルギー収支を同時に考慮することが必要な化学プロセスを理解し、それらに関する基本問題を解くことができる。 | 物質収支とエネルギー収支を同時に考慮することが必要な化学プロセスなどの基本事項が理解できない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
種々の化学プロセスを理解するために必要な、定常および非定常状態の物質収支ならびにエネルギー収支を取ることができるようになる。
授業の進め方・方法:
板書を中心に進める。課題を多く出すので、必ず取り組むこと。
注意点:
これまでに習ってきた物質収支、エネルギー収支、微分、積分、微分方程式の知識が必要である。課題への取り組みを通して確実に力を付けること。
【評価方法・評価基準】
試験結果（80%）、課題（20%）で評価する。詳細は１回目の授業で知らせる。総合成績60点以上を単位修得とする。試験は、授業で行った例題や課題に類似した計算問題を中心に出題し評価する。課題の提出状況が3/4相当未満の場合は59点以下とする。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
複雑な物質収支 |
複雑な物質収支問題を解くための指標を理解し、計算できる。
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| 2週 |
熱交換器の設計方程式 |
二重管式熱交換器の設計方程式を導出できる。
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| 3週 |
熱交換器の設計方程式 |
二重管式熱交換器の設計方程式を導出できる。
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| 4週 |
非定常物質収支 |
タンク内液位変化を表す式を導出し、計算できる。
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| 5週 |
非定常物質収支 |
タンク内液位変化を表す式を導出し、計算できる。
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| 6週 |
非定常物質収支 |
CSTRの非定常計算ができる。
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| 7週 |
非定常エネルギー収支 |
流通式撹拌槽温度変化を表す式を導出し、計算できる。
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| 8週 |
非定常エネルギー収支 |
流通式撹拌槽温度変化を表す式を導出し、計算できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験 |
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| 10週 |
物質・エネルギー収支の組合わせ |
棚段式精留塔の物質収支を理解できる。
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| 11週 |
物質・エネルギー収支の組合わせ |
棚段式精留塔の物質収支を理解できる。
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| 12週 |
物質・エネルギー収支の組合わせ |
精留塔のエネルギー収支を理解できる。
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| 13週 |
物質・エネルギー収支の組合わせ |
精留塔のエネルギー収支を理解できる。
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| 14週 |
物質・エネルギー収支の組合わせ |
精留塔の物質収支とエネルギー収支の相互関係が理解できる。
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| 15週 |
後期末試験 |
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| 16週 |
達成度の点検 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 後期中間試験 | 後期末試験 | 課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 40 | 20 | 100 |
| 物質収支 | 20 | 20 | 10 | 50 |
| エネルギー収支 | 20 | 20 | 10 | 50 |