概要:
外国語として英語を学ぶ学習者が、英語圏や外国語圏で仕事や生活をする上で必要な聞き取りと読み取りの基礎的な英語力を、豊富な演習によって身につける。
授業の進め方・方法:
各ユニットをリスニング部とリーディング部に分け、2回の授業で1ユニットを完成させる。授業には問題の予習をして臨むこと。問題の回答を質問し、重要事項について説明する。関係する語彙、語法、文法の習得を重視し、授業冒頭に前回授業の確認試験を実施するので、復習も必須である。学期の中間期に総合試験を実施し、習熟度を測る。期末試験では学期の学習内容を出題し、定着度を測る。
注意点:
授業の前日までに必ずBlackboardの連絡事項を確認すること。リスニングやリーディング問題を授業前にあらかじめ解き、授業後には既習事項を復習すること。授業内活動に積極的に参加し、成果物を提出すること。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
TOEIC Listening & Reading Testとは |
テストの概要を理解し、サンプル問題 (Listening Section)を解く
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| 2週 |
Course overview / TOEIC Listening & Reading Testとは |
授業の進め方と計画について / テストの概要を理解し、サンプル問題(Listening Section)を解く
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| 3週 |
TOEIC Listening & Reading Testとは |
テストの概要を理解し、サンプル問題(Reading Section)を解く
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| 4週 |
Unit 1 |
Restaurantについての聞き取りができる
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| 5週 |
Unit 1 / Vocabulary building |
Restaurantについての読み取りができる
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| 6週 |
Unit 2 |
Shoppingについての聞き取りと読み取りができる
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| 7週 |
Unit 3 / Vocabulary building
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Train Stationについての聞き取りと読み取りができる
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| 8週 |
総合試験 |
TOEICサンプル問題とUnit 1からUnit 3 に関する試験と解説
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| 2ndQ |
| 9週 |
総合試験 |
TOEICサンプル問題とUnit 1からUnit 3 に関する試験と解説
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| 10週 |
Unit 4 |
Transportationについての聞き取りができる
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| 11週 |
Unit 4 / Vocabulary building |
Transportationについての読み取りができる
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| 12週 |
Unit 5 |
Post Officeについての聞き取りができる
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| 13週 |
Unit 5 / Vocabulary building |
Post Officeについての読み取りができる
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| 14週 |
Unit 6 / Unit 7 |
Bank, Airportについての聞き取りができる
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| 15週 |
Unit 7 / Vocabulary building |
Airportについての読み取りができる / Unit 1 から Unit 7 までに関するリスニング試験
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| 16週 |
前期期末試験 |
Unit 1 から Unit 7 までに関するリーディング試験と解説
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Unit 8 / Unit 9 |
Hotel, Hospitalについての聞き取りができる
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| 2週 |
Unit 9 / Vocabulary building |
Hospitalについての読み取りができる
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| 3週 |
Unit 10 |
Events and Performancesについての聞き取りと読み取りができる
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| 4週 |
Unit 10 / Vocabulary building |
Events and Performancesについての聞き取りと読み取りができる
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| 5週 |
Unit 11 |
Collegeについての聞き取りと読み取りができる
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| 6週 |
Unit 11 / Vocabulary building |
Collegeについての聞き取りと読み取りができる
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| 7週 |
総合試験 |
Unit 8 から Unit 11 までに関するリスニング試験と解説
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| 8週 |
総合試験 |
Unit 8 から Unit 11 までに関するリーディング試験と解説
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| 4thQ |
| 9週 |
Unit 12 |
Officeについての聞き取りができる
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| 10週 |
Unit 12 / Vocabulary building |
Officeについての読み取りができる
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| 11週 |
Unit 13 |
Business Tripについての聞き取りができる
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| 12週 |
Unit 13 / Vocabulary building |
Business Tripについての読み取りができる
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| 13週 |
Unit 14 |
Sightseeingについての聞き取りができる
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| 14週 |
Unit 14 / Vocabulary building |
Sighitseeingについての読み取りができる
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| 15週 |
まとめと復習 |
Unit 1 から Unit 14 までに関するリスニング試験と解説
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| 16週 |
後期期末試験 |
Unit 1 から Unit 14 までに関するリーディング試験と解説
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。 | 2 | |
| 明瞭で聞き手に伝わるような発話ができるよう、英語の発音・アクセントの規則を習得して適切に運用できる。 | 2 | |
| 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 3 | |
| 中学で既習の文法や文構造に加え、高等学校学習指導要領に準じた文法や文構造を習得して適切に運用できる。 | 2 | |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 2 | |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 3 | |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 2 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 2 | |
| 実際の場面や目的に応じて、基本的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト)を適切に用いることができる。 | 2 | |
| 英語運用能力向上のための学習 | 自分の専門分野などの予備知識のある内容や関心のある事柄に関する報告や対話などを毎分120語程度の速度で聞いて、概要を把握し、情報を聞き取ることができる。 | 3 | |
| 英語でのディスカッション(必要に応じてディベート)を想定して、教室内でのやり取りや教室外での日常的な質問や応答などができる。 | 2 | |
| 英語でディスカッション(必要に応じてディベート)を行うため、学生自ら準備活動や情報収集を行い、主体的な態度で行動できる。 | 2 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、教室内外で英語で円滑なコミュニケーションをとることができる。 | 3 | |
| 関心のあるトピックについて、200語程度の文章をパラグラフライティングなど論理的文章の構成に留意して書くことができる。 | 2 | |
| 関心のあるトピックや自分の専門分野のプレゼン等にもつながる平易な英語での口頭発表や、内容に関する簡単な質問や応答などのやりとりができる。 | 2 | |
| 関心のあるトピックや自分の専門分野に関する論文やマニュアルなどの概要を把握し、必要な情報を読み取ることができる。 | 3 | |
| 英文資料を、自分の専門分野に関する論文の英文アブストラクトや口頭発表用の資料等の作成にもつながるよう、英文テクニカルライティングにおける基礎的な語彙や表現を使って書くことができる。 | 2 | |
| 実際の場面や目的に応じて、効果的なコミュニケーション方略(ジェスチャー、アイコンタクト、代用表現、聞き返しなど)を適切に用いることができる。 | 2 | |