到達目標
将来、自分がどのような形で社会に関わり、社会の役に立っていくか、また現在からそこに至るまでの筋道を明確にする。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
将来に対する意識 | 将来の自分の理想像と、その理想像に至るための道筋が明確になっている | 将来の自分の理想像が明確になっている | 将来の自分の理想像がまったく描けない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
基本は調査をし、考えるという作業の繰り返しである。授業内容もそれを後押しするような内容を行う。自分が進む進路について、可能性のあるものを調査し、自分の意思や価値観と最も整合する進路を明らかにしてもらう。また、自分以外の学生とも共有してもらい、進路に対する考えを深める。
授業の進め方・方法:
講義と演習によって進める。受講に際し、予習として受講する週の授業とその1つ前の週の授のつながりを把握しておくこと。また、授業を受講した後、来週に向けて復習すること。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
後期 |
3rdQ |
1週 |
自分を知ること |
自分の考えと整合しない進路は辛いことを知る。
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2週 |
進学と就職の違いについて |
進学を選択するか、就職を選択するか、どちらかの立場を取れる。
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3週 |
進学と就職の違いについて |
進学を選択するか、就職を選択するか、どちらかの立場を取れる。
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4週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分が興味を持てる進学先・就職先を見つける。
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5週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分が興味を持てる進学先・就職先を見つける。
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6週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分が興味を持てる進学先・就職先を見つける。
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7週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分が興味を持てる進学先・就職先を見つける。
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8週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分が興味を持てる進学先・就職先を見つける。
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4thQ |
9週 |
進路に関する意見交換 |
進路に対する考えについて、人の考えを聞き、それを基に自分の考えを見直せる。
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10週 |
自己分析について |
自分の価値観を裏付けを持って説明できるようになる。
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11週 |
自己分析について |
自分の価値観を裏付けを持って説明できるようになる。
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12週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分の価値観に整合する進学先・就職先を見つける。
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13週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分の価値観に整合する進学先・就職先を見つける。
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14週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分の価値観に整合する進学先・就職先を見つける。
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15週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分の価値観に整合する進学先・就職先を見つける。
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16週 |
進学先・就職先の絞り込み |
自分の価値観に整合する進学先・就職先を見つける。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| レポート | 発表 | 態度 | 合計 |
総合評価割合 | 70 | 20 | 10 | 100 |
基礎的能力 | 70 | 20 | 10 | 100 |