到達目標
・室内環境を扱う基本を理解する．
・２級建築士試験に出題される環境関連の問題のうち60%は解くことができるようにする．
・将来建築士として実務を行う上で必要な職能知識を身につける．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 日照・日射環境 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
| 光環境 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
| 湿度 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
| 熱環境 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
| 空気環境 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
| 音環境 | 関連事項について、実例に適用し評価できる | 関連事項について、実例を基に説明できる | 関連事項について、実例を基に説明できていない |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
・空間内環境を少ないエネルギー量で快適に維持するための理論および手法を理解する．
授業の進め方・方法:
・講義と演習を通して関連する理論と手法を修得する．
予習：毎回の授業前までに、授業で行う内容と意義を 考えて整理しておくこと。
復習：毎回の授業後に、授業で学んだことを振り返り、今後へ活かす方法を考えること。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
日照・日射環境 |
時間別の日影図を書くことが出来る。
日照と日射、紫外線、および可視光線について説明できる。
建設地と太陽位置について説明できる。
日照および日射の調節方法について説明できる。
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| 2週 |
光環境 |
視覚と光の関係について説明できる。
測光量について理解している。
明視、グレアの現象について説明できる。
照採光および採光計画について説明できる。
人工照明について説明できる。
明計画および照度の計算ができる。
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| 3週 |
湿度 |
湿り空気、空気線図について説明できる。
結露現象について説明できる。
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| 4週 |
熱環境① |
伝熱の基礎について説明できる。
熱貫流について説明できる。
室温の形成について理解している。
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| 5週 |
熱環境② |
人体と熱について説明できる。
温熱環境要素について理解している。
温熱環境指標について理解している。
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| 6週 |
空気環境 |
空気汚染の種類と室内空気環境基準について説明できる。
必要換気量について計算できる。
自然換気と機械換気について説明ができる。
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| 7週 |
音環境 |
音の物理的特性について説明できる。
音の単位について理解している。
聴覚の仕組みについて説明できる。
音心理の三大特性、大きさとうるささ、音の伝搬、減衰、回折について説明できる。
吸音と遮音、残響について理解している。
遮音材料の仕組み、音響計画について理解している。
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| 8週 |
試験 |
上記の項目について達成を確認する
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
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| 11週 |
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| 12週 |
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| 13週 |
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| 14週 |
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 建築系分野 | 環境・設備 | 建設地と太陽位置について説明できる。 | 3 | |
| 時間別の日影図を書くことが出来る。 | 3 | |
| 日照と日射、紫外線、および可視光線について説明できる。 | 3 | |
| 日照および日射の調節方法について説明できる。 | 3 | |
| 視覚と光の関係について説明できる。 | 3 | |
| 測光量について理解している。 | 3 | |
| 明視、グレアの現象について説明できる。 | 3 | |
| 採光および採光計画について説明できる。 | 3 | |
| 人工照明について説明できる。 | 3 | |
| 照明計画および照度の計算ができる。 | 3 | |
| 伝熱の基礎について説明できる。 | 3 | |
| 熱貫流について説明できる。 | 3 | |
| 室温の形成について理解している。 | 3 | |
| 人体と熱について説明できる。 | 3 | |
| 温熱環境要素について説明できる。 | 3 | |
| 温熱環境指標について説明できる。 | 3 | |
| 湿り空気、空気線図について説明できる。 | 3 | |
| 結露現象について説明できる。 | 3 | |
| 空気汚染の種類と室内空気環境基準について説明できる。 | 3 | |
| 必要換気量について計算できる。 | 3 | |
| 自然換気と機械換気について説明ができる。 | 3 | |
| 音の物理的特性について説明できる。 | 3 | |
| 音の単位について説明できる。 | 3 | |
| 聴覚の仕組みについて説明できる。 | 3 | |
| 音心理の三大特性、大きさとうるささ、音の伝搬、減衰、回折について説明できる。 | 3 | |
| 吸音と遮音、残響について説明できる。 | 3 | |
| 遮音材料の仕組み、音響計画について説明できる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 90 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |