到達目標
これまでに学習したアドレス設計、ルーティング、VLAN、パケットフィルタリングなどの技術を用いて、具体的な要件のもとで小・中規模のネットワークを設計・構築できることを目標とする。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術内容を、それらが必要となる背景等も含めて説明ができる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術概要を説明ができる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術の理解が不十分で、技術概要の説明が十分できない。 |
| 評価項目2 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術を用いて、具体的な要件のもとでのネットワーク設計が確実にできる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術を用いて、具体的な要件のもとでのネットワーク設計が概ねできる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリングの各技術の理解が不十分で、具体的な要件のもとでのネットワーク設計が十分できない。 |
| 評価項目3 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリング技術を、ルータ・スイッチのコマンドラインインタフェースを用いて確実に設定し、ネットワークを構築することができる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリング技術を、ルータ・スイッチのコマンドラインインタフェースを用いて設定し、ネットワークを構築することが概ねできる。 | VLSM/CIDR、VLAN、ACL/パケットフィルタリング技術を、ルータ・スイッチのコマンドラインインタフェースを用いて設定し、ネットワークを構築することが十分できない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 2 コンピュータネットワークを設計・構築・運用できる知識と技術の習得
教育方法等
概要:
この科目は企業で情報通信ネットワークの設計・運用を担当していた教員が、その経験を生かし、情報通信ネットワークの設計・構築・運用技術について講義形式で授業を行うものである。
3学年の「ネットワーキング基礎」，4学年の「ネットワーキング技術Ⅰ」ならびに「ネットワーキング技術Ⅱ」において学習したネットワーキング技術を復習しながら、具体的な要件のもとでの小・中規模のネットワークの設計・構築の手法を学ぶ。
授業の進め方・方法:
座学での授業を中心にグループ学習や演習を取り入れる。演習はシミュレータやルータ・スイッチの実機を用い、個人もしくはグループ単位で行う。成績については、筆記試験およびネットワーク設計構築の実習課題の成績をもとに総合評価する。
注意点:
講義では授業資料をプロジェクタ投影しながら板書も併用して詳しい解説を行う。投影資料のハンドアウトを配布するが、板書する内容も多いのでしっかりノートをとること。また資料は必ずファイリングしておくこと。演習では具体的な要件のもとで、実際に稼働するネットワークの構築を行う。グループでの演習も行うが、傍観することなく自ら手を動かして主体的に取り組むこと。不明な点は担当教員に質問するなど、積極的な学習を心がけてもらいたい。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
この科目のシラバスを把握する。
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| 2週 |
L3ネットワーク設計
アドレス設計とサブネット |
具体的な要件をもとに、固定長サブネットマスクでのサブネット設計ができる。
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| 3週 |
L3ネットワーク設計
可変長サブネットマスク（VLSM） |
具体的な要件をもとに、可変長長サブネットマスクでのサブネット設計ができる。
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| 4週 |
L3ネットワーク設計
CIDRと経路集約 |
クラスレスなアドレス割り当てが、アドレス空間の効率的な利用と経路集約の２つの利点をもたらすことを説明できる。
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| 5週 |
L3ネットワーク設計
VLSM/CIDR演習 |
具体的な要件をもとに、VLSM/CIDR技術を用いたネットワークの設計・構築ができる。
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| 6週 |
L2ネットワーク設計
物理・論理ネットワークとVLAN |
VLAN機能を用いたL2ネットワーク構築の利点を説明することができる。
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| 7週 |
L2ネットワーク設計
VLANトランキングとVLAN間ルーティング |
VLANトランキングの利点を説明できる。ルータをトランキング接続し、VLAN間接続を実現できる。
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| 8週 |
L2ネットワーク設計
VLAN演習 |
具体的な要件をもとに、VLAN技術を用いたネットワークの設計・構築ができる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
中間試験 |
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| 10週 |
中間試験解説 |
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| 11週 |
ネットワークセキュリティとパケットフィルタリング
ネットワークセキュリティ |
ネットワークセキュリティの必要性を説明できる。
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| 12週 |
ネットワークセキュリティとパケットフィルタリング
ACLによるパケットフィルタリング |
IPアドレスとポート番号の条件を用いたパケットフィルタリングのルールを記述できる。
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| 13週 |
ネットワークセキュリティとパケットフィルタリング
パケットフィルタリング演習 |
具体的な要件をもとに、パケットフィルタリング技術を用いたネットワークの設計・構築ができる。
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| 14週 |
ネットワークセキュリティとパケットフィルタリング
パケットフィルタリング演習 |
具体的な要件をもとに、パケットフィルタリング技術を用いたネットワークの設計・構築ができる
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| 15週 |
期末試験解説 |
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| 16週 |
授業まとめ |
これまでに学んだ技術を総合的に取り入れることで、現実的・実践的なネットワークの設計・構築ができることを理解する。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 20 |
| 専門的能力 | 55 | 0 | 0 | 0 | 0 | 25 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |