到達目標
英語の運用能力をつけることを目標として、英語の速読やプレゼンテーションを含む総合読解演習を行う。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 英文を読んで概要を把握し、それに対する自分の意見を表現することができる。 | 英文を読んで概要を把握し、それを伝えることができる。 | 英文を読んで概要を把握し、それを伝えることができない。 |
学科の到達目標項目との関係
JABEE C2 国際的に通用するコミュニケーション基礎能力
教育方法等
概要:
英語の運用能力をつけることを目標として、英語の速読やプレゼンテーションを含む総合読解演習を行う。
授業の進め方・方法:
毎回速読の演習を行う。グループや個人でプレゼンテーションを行う。
事前学習（予習）：毎回の授業前までに、授業で行う内容と意義を考えて整理しておくこと。
事後学習（復習）：毎回の授業後に、授業で学んだことを振り返り、今後へ活かす方法を考えること。
注意点:
本科目は準学士課程の英語科目と外国語IVA・VA、および専攻科課程の英語Iと関連する科目である。予習をして授業に臨むこと。授業以外でも継続して英語の読解のトレーニングを行うこと。
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業グループの選択・ガイダンス |
学習の進め方が理解できる。
|
| 2週 |
Engineered Sakura, 速読1 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 3週 |
Engineered Sakura, 速読2 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 4週 |
What Is Information, 速読3 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 5週 |
What Is Information, 速読4 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 6週 |
Leonardo da Vinci's Perspective, 速読5 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 7週 |
Leonardo da Vinci's Perspective, 速読6 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 8週 |
Communication through Occupation, 速読7 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 2ndQ |
| 9週 |
Communication through Occupation, 速読8 |
英文を読んで概要を把握することができる。
|
| 10週 |
英語プレゼンテーション演習、速読9 |
英文の概要等を説明することができる。
|
| 11週 |
英語プレゼンテーション演習、速読10 |
英文の概要等を説明することができる。
|
| 12週 |
英語プレゼンテーション演習、速読11 |
英文の概要等を説明することができる。
|
| 13週 |
英語プレゼンテーション演習、速読12 |
英文の概要等を説明することができる。
|
| 14週 |
英語プレゼンテーション演習、速読13 |
英文の概要等を説明することができる。
|
| 15週 |
前期期末試験 |
|
| 16週 |
前期期末試験の復習 |
前期期末試験の内容を振り返る。
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 3 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 3 | |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 3 | |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 4 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 4 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 70 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |