到達目標
世界の様々な文化圏の成り立ちと、世界の一体化の歩みを理解することができるようになる。世界の文化や価値観の多様性を認識し、異なる文化圏の人々の立場を理解することができるようになる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 基本的な歴史事象を理解し、それを説明できる | 基本的な歴史事象を理解できる | 基本的な歴史事象について理解できない |
| 評価項目2 | 自発的に課題を設定し、調べてまとめることができる | 提示された課題を調べることができる | 提示された課題に取り組むことができない |
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学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
未来を切り開くためには、過去を知り、過去から学ぶ必要がある。古代から20世紀に至る世界の歴史の流れをたどりながら、現在のもつ意味や引き継ぐべき人類の遺産を再確認する。そして, 世界の文化や価値観の多様性を認識し、異なる文化圏の人々の立場を理解できるようにしたい。
授業の進め方・方法:
スライドや映像を使用しながら講師が説明をする。教科書だけでなく、資料プリントも配布することがある。所定の内容の他に、受講生の研究発表の時間を設ける。
注意点:
授業に集中し、基本的な事項を理解すること。意味のわかりにくい言葉は自分で調べること。配布する練習問題を使って、重要事項を確認したり文章をまとめる練習をすること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス 世界史について |
世界史の構造及び学習の方法について理解できる。
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| 2週 |
オリエント文明 |
オリエントの２つの文明とその影響について理解できる。
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| 3週 |
ギリシアのポリス社会 |
ギリシアの社会と文化、とりわけアテネの民主政治について理解できる。
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| 4週 |
ヘレニズム時代 ローマ帝国(1) |
ヘレニズム時代からローマ共和政の時代について理解できる。
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| 5週 |
ローマ帝国(2) |
ローマ共和政から帝政への移行について理解できる。
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| 6週 |
ローマ帝国(3) インド文明(1) |
ローマ帝国とキリスト教の誕生について、及びインド文明の始まりについて理解できる。
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| 7週 |
インド文明(2) |
インドにおける仏教の成立と発展について理解できる。
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| 8週 |
中国文明の形成 |
文明の始まりから春秋・戦国時代までの中国史について理解できる。
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| 2ndQ |
| 9週 |
中国古代帝国の成立 |
秦の始皇帝の政治について理解できる。
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| 10週 |
前期中間試験 |
前週まで学習した内容について基本的な事項を理解できる。
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| 11週 |
前期中間試験返却と解説 イスラーム帝国の成立(1) |
中間試験の要点について理解できる。イスラームの誕生について理解できる。
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| 12週 |
イスラーム帝国の成立(2) |
イスラーム国家の成長について理解できる。
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| 13週 |
西ヨーロッパ世界の成立 |
キリスト教世界としてのヨーロッパの形成について理解できる。
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| 14週 |
封建社会とローマ＝カトリック教会の発展(1) |
ヨーロッパ封建社会について理解できる。
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| 15週 |
封建社会とローマ＝カトリック教会の発展(2) |
ヨーロッパ世界の展開について理解できる。
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| 16週 |
前期期末試験返却と解説 |
期末試験の要点について理解できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
中世ヨーロッパの社会と文化 |
キリスト教世界としてのヨーロッパの文化について理解できる。
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| 2週 |
モンゴル帝国の成立 |
モンゴル帝国の誕生と成長について理解できる。
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| 3週 |
ヨーロッパの海外進出 |
大航海時代の始まりについて理解できる。
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| 4週 |
ルネサンスと宗教改革 |
ルネサンスと宗教改革について理解できる。
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| 5週 |
アジアの帝国 |
近世のアジアの繁栄を支えたオスマン・トルコ、ムガル帝国、清について理解できる。
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| 6週 |
イギリスの産業革命 |
産業革命の背景と進展について理解できる。
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| 7週 |
アメリカの革命 フランス革命とナポレオン帝政(1) |
アメリカ独立の背景と経過、及びフランス革命の発端について理解できる。
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| 8週 |
フランス革命とナポレオン帝政(2) |
フランス革命の経過とナポレオンの政治について理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験返却と解説 19世紀のヨーロッパとアメリカ |
中間試験の要点について理解できる。19世紀の欧米諸国の動きについて理解できる。
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| 10週 |
第一次世界大戦 |
第一次世界大戦の発端と経過について理解できる。
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| 11週 |
ヴェルサイユ体制 |
第一次世界大戦の戦後処理とその問題について理解できる。
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| 12週 |
アジアのナショナリズム |
第一次世界大戦後の中東、インド、中国の動きを理解できる。
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| 13週 |
世界恐慌とファシズム |
世界恐慌と各国への影響、ファシズム勢力の成長について理解できる。
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| 14週 |
第二次世界大戦(1) |
第二次世界大戦の発端となるヨーロッパの情勢について理解できる。
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| 15週 |
第二次世界大戦(2) |
第二次世界大戦の経過と結果について理解できる。
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| 16週 |
学年末試験返却と解説 |
学年末試験の要点について理解できる。
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他(課題提出） | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 5 | 0 | 5 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 総合評価割合 | 80 | 5 | 0 | 5 | 0 | 10 | 100 |