2年生までに学習した文法・構文の知識を活かして、英文を書くことができる。また、TOEIC試験の構造を理解して、資格試験に意欲的に取り組む。
概要:
TOEICや実用英語技能検定などの資格試験を視野に入れながら，総合的に英語の構造を学習する。
問題演習を通して英文法の力をさらに定着させながら，書く力を養うとともに，資格試験に対応できる力を養う。
授業の進め方・方法:
TOEIC IP演習は，語学情報演習室でe-learning教材を使用して各自の理解度に合わせた演習を行う。小テストにより演習の成果を確認する。
英文法・英作文演習は，予習がしてあることを前提に，問題を解くかたちで進める。
注意点:
問題演習は単なる答え合わせに終わるのではなく，なぜその答えになるのか理解できるまで解説を読んだり，それでも理解できなければ質問する姿勢で臨むこと。
課題等は指定された 期日を厳守して提出すること。
辞書および参考書「総合英語Forest」（桐原書店）を必ず携行すること。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
導入・授業進行の説明
Unit 1 文の主語
TOEIC IP 演習（１） |
無生物主語を含む英語の主語の特徴を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 2週 |
Unit 1 文の主語
TOEIC IP 演習（２） |
無生物主語を含む英語の主語の特徴を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 3週 |
Unit 2 注意すべき名詞の用法
TOEIC IP 演習（３） |
名詞の種類と名詞表現を含む構文を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 4週 |
Unit 3 冠詞の使い方
TOEIC IP 演習（４） |
冠詞の種類と使い方を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 5週 |
Unit 4 誤用の多い代名詞
TOEIC IP 演習（５） |
指示代名詞と不定代名詞の意味と用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 6週 |
Unit 5 使い方を誤りやすい動詞Unit 6 基本時制の用法
TOEIC IP 演習（６） |
自動詞と他動詞の区別や群動詞を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 7週 |
Unit 6 基本時制の用法
TOEIC IP 演習（７） |
現在・過去・未来の基本時制を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を確認，理解して，基本的な問題を演習，理解できる。
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| 8週 |
前期中間試験 |
前期中間試験の実施
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| 2ndQ |
| 9週 |
前期中間試験の返却・解説
Unit 7 進行形と完了形（１）
TOEIC IP 演習（８） |
現在・過去・未来の進行形と，現在完了形，現在完了進行形を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 10週 |
Unit 7 進行形と完了形（１）
TOEIC IP 演習（９） |
現在・過去・未来の進行形と，現在完了形，現在完了進行形を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 11週 |
Unit 8 進行形と完了形（２）
TOEIC IP 演習（１０） |
過去完了形，過去完了進行形，未来完了形を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 12週 |
Unit 9 法助動詞の意味と用法
TOEIC IP 演習（１１） |
can，may，must，wouldなどの使い分けを確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 13週 |
Unit 10 使役の表現
TOEIC IP 演習（１２） |
使役動詞の種類と用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 14週 |
Unit 11 受動態を使用する場合の留意点
TOEIC IP 演習（１３） |
受動態の用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 15週 |
前期期末試験 |
前期期末試験の実施
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| 16週 |
前期期末試験の返却・解説
Unit 11 受動態を使用する場合の留意点
TOEIC IP 演習（１４） |
態の変換や受動態の用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リスニング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Unit 12 準動詞の用法（１）
TOEIC IP 演習（１５） |
不定詞の用法と分詞の限定用法，叙述用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 2週 |
Unit 12 準動詞の用法（１）
TOEIC IP 演習（１６） |
不定詞の用法と分詞の限定用法，叙述用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 3週 |
Unit 13 準動詞の用法（２）
TOEIC IP 演習（１７） |
分詞構文，動名詞の用法，動名詞と不定詞の使い分けを確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 4週 |
Unit 13 準動詞の用法（２）
TOEIC IP 演習（１８） |
分詞構文，動名詞の用法，動名詞と不定詞の使い分けを確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 5週 |
Unit 16 比較表現
TOEIC IP 演習（１９） |
原級・比較級・最上級の用法と比較表現の書き換えを確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 6週 |
Unit 17 否定表現
TOEIC IP 演習（２０） |
部分否定・準否定を含むさまざまな否定表現の用法を確認・理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 7週 |
Unit 18 関係詞の用法（１）
TOEIC IP 演習（２１） |
関係代名詞の用法，関係代名詞と前置詞，whatの用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，リーディング問題を中心に出題形式別の問題を演習，理解できる。
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| 8週 |
後期中間試験 |
後期中間試験の実施
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| 4thQ |
| 9週 |
後期中間試験の返却・解説
Unit 18 関係詞の用法（１）
TOEIC IP 演習（２２） |
関係代名詞の用法，関係代名詞と前置詞，whatの用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 10週 |
Unit 19 関係詞の用法（２）
TOEIC IP 演習（２３） |
関係副詞の用法，関係詞の限定用法と継続用法，複合関係詞を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 11週 |
Unit 19 関係詞の用法（２）
TOEIC IP 演習（２４） |
関係副詞の用法，関係詞の限定用法と継続用法，複合関係詞を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 12週 |
Unit 20 仮定法の用法
TOEIC IP 演習（２５） |
仮定法過去と仮定法過去完了を中心に，仮定法の種類と用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 13週 |
Unit 20 仮定法の用法
TOEIC IP 演習（２６） |
仮定法過去と仮定法過去完了を中心に，仮定法の種類と用法を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 14週 |
Unit 23 時制の一致と話法
TOEIC IP 演習（２７） |
時制の一致と文の種類による話法の転換を確認，理解できる。
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 15週 |
後期期末試験 |
後期期末試験の実施
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| 16週 |
後期期末試験の返却・解説
まとめと復習
TOEIC IP 演習（２８） |
TOEIC IPの出題形式と出題傾向を理解して，総合的に問題を演習，理解できる。
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 英語のつづりと音との関係を理解できる。 | 2 | |
| 英語の標準的な発音を聴き、音を模倣しながら発声できる。 | 2 | |
| 英語の発音記号を見て、発音できる。 | 2 | |
| リエゾンなど、語と語の連結による音変化を認識できる。 | 2 | |
| 語・句・文における基本的な強勢を正しく理解し、音読することができる。 | 2 | |
| 文における基本的なイントネーションを正しく理解し、音読することができる。 | 2 | |
| 文における基本的な区切りを理解し、音読することができる。 | 2 | |
| 中学で既習の1200語程度の語彙を定着させるとともに、2600語程度の語彙を新たに習得する。 | 2 | |
| 自分の専門に関する基本的な語彙を習得する。 | 2 | |
| 中学校で既習の文法事項や構文を定着させる。 | 3 | |
| 高等学校学習指導要領に示されているレベルの文法事項や構文を習得する。 | 3 | |
| 英語運用能力の基礎固め | 日常生活や身近な話題に関して、毎分100語程度の速度ではっきりとした発音で話された内容から必要な情報を聞きとることができる。 | 2 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を基本的な表現を用いて英語で話すことができる。 | 1 | |
| 説明や物語などの文章を毎分100語程度の速度で聞き手に伝わるように音読ができる。 | 1 | |
| 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 2 | |
| 日常生活や身近な話題に関して、自分の意見や感想を整理し、100語程度のまとまりのある文章を英語で書くことができる。 | 1 | |
| 母国以外の言語や文化を理解しようとする姿勢をもち、実際の場面で積極的にコミュニケーションを図ることができる。 | 1 | |
| 毎分100語程度の速度で平易な物語文などを読み、その概要を把握できる。 | 2 | |
| 自分や身近なことについて100語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 2 | |
| 毎分120語程度の速度で物語文や説明文などを読み、その概要を把握できる。 | 2 | |
| 自分や身近なこと及び自分の専門に関する情報や考えについて、200語程度の簡単な文章を書くことができる。 | 1 | |