到達目標
工学の基本的問題を解決するために必要な数学の知識、計算技術および応用能力を修得し、この知識および技術等を工学における現象面と関連づけて活用する能力を身に付ける。
・実数、平方根、複素数、 整式、分数の計算技能を身に付ける。
・２次方程式、高次方程式や不等式の解法、簡単な等式や不等式の証明方法を習得する。
・指数法則と対数の基本性質、順列、組み合わせ、等差数列、等比数列について理解する。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 基本的な計算技能および方程式と不等式 | 基本的な計算技能および方程式と不等式に関連する教科書の問と練習問題Aの殆どを自力で解くことができる。 | 誘導を与えられれば、基本的な計算技能および方程式と不等式に関連する教科書の問レベルの問題の殆どを解くことができる。 | 誘導を与えられても、基本的な計算技能および方程式と不等式に関連する教科書の問レベルの問題の 6 割も解くことができない。 |
| 指数と対数 | 指数と対数に関連する教科書の問と練習問題Aの殆どを自力で解くことができる。 | 誘導を与えられれば、指数と対数に関連する教科書の問レベルの問題の殆どを解くことができる。 | 誘導を与えられても、指数と対数に関連する教科書の問レベルの問題の 6 割も解くことができない。 |
| 場合の数と数列 | 場合の数と数列に関連する教科書の問と練習問題Aの殆どを自力で解くことができる。 | 誘導を与えられれば、場合の数と数列に関連する教科書の問レベルの問題の殆どを解くことができる。 | 誘導を与えられても、場合の数と数列に関連する教科書の問レベルの問題の 6 割も解くことができない。 |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 1 工学分野についての幅広い知識と技術を活用できる実践的な能力
教育方法等
概要:
理工学の基礎としての数学の基礎的事項を学習する。数と式の計算、いろいろな方程式、等式・不等式の証明、指数関数・対数関数を扱う。また､直線や２次曲線の性質、数列の一般項・和の公式、漸化式、数学的帰納法を扱う。練習問題を多数問題こなし確実な数学的な基礎を身につける。基礎的計算力と論理的思考力を身につける。教科書の問と練習問題の70％は自力で解けるようになる。
授業の進め方・方法:
・事前学習として、次回の授業内容について教科書を確認し、その範囲の例題を見ながら解き方を理解する努力をすること。
・授業では小中学で既に学習した内容は理解できているという前提で授業を進める。
・教科書の内容に沿って板書を中心に講義を行う。授業ノートをしっかりとりながら受講すること。
・授業時間には講義と並行して問題演習を多く行い，知識の定着を目指す。随時，内容の理解を確認し，学生の能動的な参加を促す。
・筆記形式で中間試験と期末試験を前期後期にそれぞれ行う。
・事後学習として、授業の内容を振り返り、問題を解きなおすなどして、理解できていないことがないようにすること。
注意点:
小中学校で学習した内容は理解できているという前提で授業を進めるので、理解が十分でないところはしっかり復習しておくこと。自学自習として、次回の授業内容、テキスト内容を確認しておくこと。また学習内容の理解を深めるために授業後の復習を毎回欠かさず行うことが肝要である。それ以外にも積極的に章末の練習問題や問題集の問題を解く努力をすること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
整式の加法・減法、整式の乗法 |
整式の加法・減法・乗法の計算ができる。
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| 2週 |
因数分解 |
公式などを利用して因数分解ができる。
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| 3週 |
整式の除法 |
整式の除法の計算ができる。
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| 4週 |
剰余の定理と因数定理 |
剰余の定理を用いて因数分解ができる。
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| 5週 |
分数式の計算 |
分数式の加減乗除の計算ができる。
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| 6週 |
実数、平方根 |
実数、絶対値、平方根の意味を理解し、基本的な計算ができる。
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| 7週 |
複素数 |
複素数の性質を理解し、複素数の加減乗除の計算ができる。
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| 8週 |
中間試験 |
中間試験・中間試験返却
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| 2ndQ |
| 9週 |
２次方程式、解と係数の関係 |
２次方程式を解くことができる。
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| 10週 |
いろいろな方程式 |
基本的な高次方程式、連立方程式、分数方程式、無理方程式を解くことができる。
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| 11週 |
恒等式、等式の証明 |
恒等式の意味を理解し、基本的な計算ができる。
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| 12週 |
不等式の性質、１次不等式の解法 |
基本的な１次不等式を解くことができる。
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| 13週 |
いろいろな不等式、不等式の証明 |
基本的な１次不等式、２次不等式を解くことができる。
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| 14週 |
集合、命題 |
集合と命題の意味を理解し、基本的な問題を解くことができる。
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| 15週 |
期末試験 |
期末試験
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| 16週 |
期末試験返却 |
答案返却
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
累乗根 |
累乗根の意味を理解し、計算に利用できる。
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| 2週 |
指数の拡張 |
指数法則を拡張し、計算に利用できる。
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| 3週 |
指数関数 |
指数関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。
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| 4週 |
対数 |
対数を利用した計算ができる。
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| 5週 |
対数関数 |
対数関数の性質を理解し、グラフをかくことができる。対数関数を含む基本的な方程式を解くことができる。
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| 6週 |
常用対数
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常用対数を利用した計算ができる。対数関数を含む基本的な方程式を解くことができる。
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| 7週 |
中間試験 |
中間試験・中間試験返却
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| 8週 |
場合の数 |
積の法則と和の法則の違いを理解している。
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| 4thQ |
| 9週 |
順列、組み合わせ
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順列・組み合わせの基本的な計算ができる。
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| 10週 |
いろいろな順列、二項定理 |
順列と二項定理の基本的な計算ができる。
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| 11週 |
数列、等差数列 |
等差数列の一般項やその和を求めることができる。
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| 12週 |
等比数列 |
等比数列の一般項やその和を求めることができる。
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| 13週 |
いろいろな数列の和 |
総和記号を用いた基本的な数列の和を計算することができる。
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| 14週 |
漸化式と数学的帰納法 |
漸化式と数学的帰納法の意味を理解し、基本的な計算ができる。
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| 15週 |
期末試験 |
期末試験
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| 16週 |
期末試験返却 |
答案返却
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 数学 | 数学 | 数学 | 整式の加減乗除の計算、及び因数定理等を利用した簡単な因数分解ができる。 | 3 | 前2,前4,前5 |
| 分数式の加減乗除の計算ができる。 | 3 | 前3,前5 |
| 実数の絶対値について理解し、計算ができる。 | 3 | 前6,前7 |
| 分母の有理化等の平方根の計算ができる。 | 3 | 前7 |
| 複素数の相等を理解し、加減乗除及び絶対値の計算ができる。 | 3 | 前8 |
| 解の公式等を利用して、二次方程式を解くことができる。 | 3 | 前9 |
| 因数定理等を利用して、高次方程式を解くことができる。 | 3 | 前10 |
| 連立方程式を解くことができる。 | 3 | 前10 |
| 無理方程式及び分数方程式を解くことができる。 | 3 | 前10 |
| 一次不等式及び二次不等式を解くことができる。 | 3 | 前12,前13 |
| 恒等式の考え方を活用できる。 | 3 | 前11 |
| 累乗根や指数法則を利用した計算ができる。 | 3 | 後1,後2 |
| 指数関数の性質及びグラフを理解し、指数関数を含む方程式・不等式を解くことができる。 | 3 | 後3 |
| 対数の性質を理解し、対数の計算ができる。 | 3 | 後4 |
| 対数関数の性質及びグラフを理解し、対数関数を含む方程式・不等式を解くことができる。 | 3 | 後5,後6 |
| 積の法則及び和の法則を利用して場合の数を求めることができる。 | 3 | 後7 |
| 積の法則と和の法則を理解し、順列及び組合せの計算ができる。 | 3 | 後7,後8,後9 |
| 等差数列・等比数列の一般項やその和を求めることができる。 | 3 | 後10,後11 |
| 数列の和を総和記号を用いて表し、その和を求めることができる。 | 3 | 後12,後13 |
| 数列の極限を求めることができる。 | 3 | |
| 無限等比級数の収束・発散を調べ、その和を求めることができる。 | 3 | |
評価割合
| 試験 | 小テスト | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 20 | 100 |
| 基礎的能力 | 80 | 20 | 100 |