到達目標
１ 日本の地理、文化、社会の構造や社会問題について大まかな理解ができ、発表できるようになる。
２ 自文化との比較分析を通して、グローバルな視点を養いつつ、第二言語としての日本語の学習を通して新たに芽生える日本話者アイデンティティと自文化アイデンティティの調和に臨む。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 日本の文化と社会に関する基本的な事柄がよく理解でき、発表を効果的に行なうことができる。
| 日本の文化と社会に関する基本的な事柄がある程度理解でき、発表をある程度効果的に行なうことができる。 | 日本の文化と社会に関する基本的な事柄がまったく理解できず、発表を行なうことができない。 |
| 評価項目2 | 日本文化と自文化を比較・分析し、グローバルな視点で、物事を考えることができる。
| 日本文化と自文化の違いを理解しようとし、グローバルな視点で物事を考えようとする姿勢がある。
| 日本文化と自文化を比較・分析し、グローバルな視点で、物事を考えることができない。
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| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
日本の社会と文化IIにおいては、日本の地理的特徴、文化、社会の構造や社会問題を深く学び、自国と比較する課題をその都度与える。これにより、日本の社会・文化的特徴を大まかに理解すると同時に、自国の社会・文化的特徴を客観的にとらえ直し、グローバルな視点を養うことを目的とする。
授業の進め方・方法:
教科書・問題集に加え、新聞・インターネット記事・動画などの生教材を活用するほか、文化理解をテーマとしたインタビュー・発表・ポートフォリオなどのプロジェクトを取り入れる。また、周囲との対話を通した学びを重視し、アクティブ・ラーニングを意識した様々な活動を提供していく。
注意点:
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
ガイダンス |
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| 2週 |
日本の地理的特徴 |
日本の地形、気候について大まかに理解し、自国や他国と比較し、発表できる。
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| 3週 |
日本の地理的特徴 |
日本の地形、気候について大まかに理解し、自国や他国と比較し、発表できる。
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| 4週 |
日本の災害 |
日本でよく起こる災害について大まかに理解し、自国や他国と比較し、発表できる。
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| 5週 |
日本の災害 |
日本でよく起こる災害について大まかに理解し、自国や他国と比較し、発表できる。
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| 6週 |
日本各地の特産品 |
地域の特徴を生かした特産品について大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 7週 |
日本各地の特産品 |
地域の特徴を生かした特産品について大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 8週 |
復習とまとめ |
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| 2ndQ |
| 9週 |
知っておきたい日本の歴史 |
日本の歴史について大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 10週 |
知っておきたい日本の歴史 |
日本の歴史について大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 11週 |
季節を楽しむ年中行事 |
季節に即した日本の年間行事を理解し、日本と自文化の年間行事を比較し、発表できる。
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| 12週 |
季節を楽しむ年中行事 |
季節に即した日本の年間行事を理解し、日本と自文化の年間行事を比較し、発表できる。
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| 13週 |
現代文化とポップカルチャー |
日本の主な現代文化について理解し、自国と比較し発表できる。
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| 14週 |
現代文化とポップカルチャー |
日本の主な現代文化について理解し、自国と比較し発表できる。
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| 15週 |
復習とまとめ |
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| 16週 |
期末評価 |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
前期授業の振り返り |
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| 2週 |
健康と福祉 |
日本の医療システムについて大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 3週 |
健康と福祉 |
日本の医療システムについて大まかに理解し、自国と比較し発表できる。
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| 4週 |
教育システムと就職
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日本の教育システムや諸問題について理解し、自国と比較し発表できる。
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| 5週 |
教育システムと就職 |
日本の教育システムや諸問題について理解し、自国と比較し発表できる。
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| 6週 |
環境・エネルギー問題 |
地球環境問題と日本・自国の立ち位置を考え、発表できる。
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| 7週 |
環境・エネルギー問題 |
地球環境問題と日本・自国の立ち位置を考え、発表できる。
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| 8週 |
復習とまとめ |
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| 4thQ |
| 9週 |
産業構造と経済 |
日本の産業構造と経済を理解し、自国と比較し発表できる。
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| 10週 |
産業構造と経済 |
日本の産業構造と経済を理解し、自国と比較し発表できる。
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| 11週 |
政治と憲法 |
日本の政治と憲法を理解し、自国と比較し発表できる。
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| 12週 |
政治と憲法 |
日本の政治と憲法を理解し、自国と比較し発表できる。
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| 13週 |
多文化共生社会を目指して
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グローバル社会について考え、発表できる。
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| 14週 |
多文化共生社会を目指して
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グローバル社会について考え、発表できる。
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| 15週 |
復習とまとめ |
プレゼンテーション準備
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| 16週 |
期末評価 |
プレゼンテーションの実践
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | 演習課題 | 合計 |
| 総合評価割合 | 40 | 20 | 0 | 0 | 40 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 20 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 20 | 10 | 0 | 0 | 20 | 0 | 50 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |