到達目標
渦巻ポンプの駆動部の各種部品図と全体図を作成する。ＣＡＤによる設計製図を通し、設計部品の組み合わせによって流体機械の構造を正しく表現できること。また、意思伝達のための図面の作成ができること。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 流体機械の基礎設計と製作過程を考慮した図面を制作できる。 | 流体機械の基礎設計と製作者を考慮した図面を制作できる。 | 流体機械の基礎設計と製作者を考慮した図面を制作できない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
学習・教育到達度目標 2 要素技術や融合・複合システムの設計・分析・評価等の基盤技術を身に付ける
学習・教育到達度目標 4 エネルギー技術と工学の社会的な役割を理解し、技術的課題を解決できる能力を身に付ける
JABEE D1 専門分野に関する工業技術を理解し、応用する能力
学士区分 1 機械系
選択科目 12 機械系
教育方法等
概要:
４年次後期に行なった渦巻きポンプ本体部の設計と製図に引き続き、５年前期では渦巻きポンプの駆動部とその周辺の設計と製図を行ない、全体図を完成させる。前年度と同様に、流体力学、機械力学、材料力学の知識を用いた解析とその応用力を身につける。
この科目は、企業で航空機エンジンの評価を担当していた教員が、その経験を活かし流体機械の特性、最新の設計手法等について講義・実習形式で授業を行なうものである。
授業の進め方・方法:
これまでに学習してきた材料力学、熱力学、流体力学の知識をもとにポンプの設計を解説し、併せて設計書の制作を行なう。設計書作成の後には、各自CADを用いて図面の制作を行なう。
事前学習（予習）：授業中に解説する設計範囲を把握し、４年次に設計した箇所との関連を理解しておくこと。
事後学習（復習）：授業中に解説した設計範囲を自分の図面と照らし合わせ、次回の授業までに設計計算を終えておくこと。
注意点:
・授業の内容では、各学年において開講される設計や製図に関する科目（特に設計製図Ⅲの科目）で習得する専門知識が必要とされることに留意すること。
・設計や製図に関する学習の総仕上げとして、これまでの習得した専門知識を十分活用し、設計計画においては創造力を発揮すること。
・５カ年の設計製図の総仕上げとして、これまでに習得した知識を十分活用し、設計計画において創造力を発揮すること。提出期日を厳守すること。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
|
|
週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
渦巻ポンプのガイダンス
|
これまでの復習、ポンプ設計の重要事項の確認。
|
| 2週 |
渦巻ポンプの設計講義
|
ポンプの駆動部および動力伝達部の設計計画を適切にたてられる。
|
| 3週 |
渦巻ポンプの設計講義・計算
|
主軸に加わる、トルクを計算できる。
|
| 4週 |
渦巻ポンプの設計講義・計算 |
計算したトルクをもとに、主軸の長さと径を計算できる。
|
| 5週 |
渦巻ポンプの設計講義・計算
|
軸受け部に作用するスラスト荷重、ラジアル荷重を理解し、その値を計算ができる。それを元にして、軸受けの寿命の計算と選定が出来る。
|
| 6週 |
渦巻ポンプの設計講義・計算
|
軸封装置の設計が出来る。グランドパッキンとメカニカルシールの仕組みを理解できる。
|
| 7週 |
渦巻ポンプの設計講義・計算 |
ライナリングとウェアリングの設計ができる。
|
| 8週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
指定された部品図の作成ができること
主軸・軸受け装置・組立図
|
| 2ndQ |
| 9週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 10週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 11週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 12週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 13週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 14週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 15週 |
渦巻ポンプの設計製図
|
|
| 16週 |
図面、設計書の提出 |
設計書、組立図、部品図の提出
|
モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の専門工学 | 機械系分野 | 製図 | 図面の役割と種類を適用できる。 | 4 | |
| 製図用具を正しく使うことができる。 | 4 | |
| 線の種類と用途を説明できる。 | 4 | |
| 物体の投影図を正確にかくことができる。 | 4 | |
| 機械設計 | 標準規格の意義を説明できる。 | 4 | |
評価割合
| 設計計算書 | 組立図 | 部品図 | 態度 | ポートフォリオ | | 合計 |
| 総合評価割合 | 35 | 35 | 30 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 35 | 35 | 30 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |