到達目標
応用理学の各先端分野における共通言語や手法の理解を目指す。セミナー形式の授業を通して，ディスカッション能力はやプレゼンテーション能力を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 外力をうける振動系，およびリミットサイクル振動，熱平衡系についてのプレゼンテーション | 簡潔で分かりやすい資料を作成でき，論理的で説得力のあるプレゼンテーションをおこなえる。適切な質疑応答ができる。 | 簡潔で分かりやすい資料を作成でき，論理的で説得力のあるプレゼンテーションをおこなえる。 | 論理的で説得力のあるプレゼンテーションができない。 |
| 外力をうける振動系，およびリミットサイクル振動，熱平衡系についての報告書 | 論理的で分かりやすくまとめられた報告書を作成できる。 | 論理的にまとめられた報告書を作成できる。 | 論理的にまとめられた報告書を作成できない。 |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
応用理学の各分野の論文，あるいはそれらの分野において基本となるテキストを，各担当教員の指導のもとで輪読する。輪読は少数グループのセミナー形式で行い，その分野における基礎理論や最先端の概要を理解することを目指す。
授業の進め方・方法:
論文，あるいは教科書を選定し，１年を通して通読する。
注意点:
グループ内でのディスカッションや意見交換に積極的な姿勢が求められる。
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
序論 |
講義の全体像を理解する
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| 2週 |
調和振動子とエネルギーの散逸 |
エネルギー散逸のある振動系の運動方程式を理解する
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| 3週 |
外力のある振動子１ |
外力のある系の運動方程式が解ける
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| 4週 |
外力のある振動子２ |
外力のある系の運動方程式が解ける
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| 5週 |
外力のある振動子３
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外力のある系の運動方程式が解ける
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| 6週 |
熱平衡系１ |
熱力学の基礎を概観し，理解する
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| 7週 |
熱平衡系２ |
熱力学の基礎を概観し，理解する
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| 8週 |
熱揺らぎ |
揺らぎと確率分布の概念を理解する
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| 2ndQ |
| 9週 |
自己組織化臨界現象１
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臨界現象における普遍性を理解する
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| 10週 |
自己組織化臨界現象２ |
臨界現象における普遍性を理解する
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| 11週 |
自己組織化臨界現象３ |
臨界現象における普遍性を理解する
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| 12週 |
状態間の遷移１ |
準安定状態間の遷移のダイナミクスを理解する
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| 13週 |
状態間の遷移２ |
準安定状態間の遷移のダイナミクスを理解する
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| 14週 |
変分原理１ |
変文原理を理解する
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| 15週 |
変分原理２ |
変文原理を理解する
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| 16週 |
前半のまとめ |
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
リミットサイクル振動１ |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 2週 |
リミットサイクル振動２ |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 3週 |
振動性と興奮性 |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 4週 |
振動性と興奮性 |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 5週 |
非線形結合振動子 |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 6週 |
非線形結合振動子 |
連立方程式系で記述される振動子の性質を理解する
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| 7週 |
局在構造 |
反応拡散方程式の安定性について理解する
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| 8週 |
界面の運動 |
界面運動の扱いを理解する
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| 4thQ |
| 9週 |
界面の運動 |
界面運動の扱いを理解する
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| 10週 |
パルスダイナミクス |
非線形波動の概観を得る。
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| 11週 |
パルスダイナミクス |
非線形波動の概観を得る。
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| 12週 |
論文の輪読１ |
論文へのアクセス，輪読をできるようになる
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| 13週 |
論文の輪読２ |
論文へのアクセス，輪読をできるようになる
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| 14週 |
論文の輪読３ |
論文へのアクセス，輪読をできるようになる
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| 15週 |
論文の輪読４ |
論文へのアクセス，輪読をできるようになる
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 50 | 0 | 0 | 0 | 0 | 50 |
| 専門的能力 | 0 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |
| 分野横断的能力 | 0 | 30 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |