到達目標
１．論理的な文章をよみ、論理の構成や展開の把握にもとづいて論旨を客観的に理解し、要約し、自分の意見を表すことができる。２．代表的な文学作品をよみ、人物・情景・心情の描写ならびに描写意図などを理解して味わうとともに、その作品の面白さを他者に説明することができる。３．俳句の創作をとおして、文学的創作活動を体験するとともに、作品の鑑賞をすることができる。４．代表的な狂言をよむことを通して、日本古来の演劇における言葉や表現方法の特徴を知り、その面白さを理解し、説明することができる。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | 論理的な文章をよみ論旨を客観的に理解し、要約し、自分の意見を表すことができる。 | 論理的な文章をよみ論旨を客観的に理解し、要約することができる。 | 論理的な文章をよみ論旨を客観的に理解し、要約することができない。 |
| 評価項目2 | 代表的な文学作品をよみ、描写ならびに描写意図などを理解し、その作品の面白さを他者に説明することができる。 | 代表的な文学作品をよみ、描写ならびに描写意図などを理解することができる。 | 代表的な文学作品をよみ、描写ならびに描写意図などを理解することができない。 |
| 評価項目3 | 俳句の創作をとおして、文学的創作活動を体験するとともに、作品の鑑賞をすることができる。 | 俳句の創作をすることができる。 | 俳句の創作をすることができない。 |
| 評価項目４ | 狂言をよむことを通して、日本の伝統的な演劇の表現方法を理解することができる。
| 狂言をよんで、内容を理解することができる。 | 狂言をよんで、内容を理解することができない。
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学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
論理的な文章や文学的な文章を正確によむことを通して、日本語の表現や思考方法を学び、自分の考えを他者に正確に伝えることが出来るようにする。
授業の進め方・方法:
講義形式で行う。適宜、小テストの実施、レポートや作品等の提出を求める。
注意点:
合格点は５０点である。到達度試験(中間)と到達度試験(期末)の成績８０％に、ファイル整理・授業態度など平素の成績を１０％、漢字小テストの取り組みを１０％として加え、評価する。総合評価＝(前期末成績＋後期末成績)÷２
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業のガイダンス |
授業の進め方と評価の仕方について説明する。
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| 2週 |
評論「人は独創的でありたいか」 |
「差異」をキーワードに近代社会について理解した上で、それに対する自分の意見を述べることができる。
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| 3週 |
同上 |
同上
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| 4週 |
同上 |
同上
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| 5週 |
創作と鑑賞「俳句」 |
俳句の作り方を学び、俳句を鑑賞することができる。
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| 6週 |
同上 |
同上
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| 7週 |
同上 |
同上
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| 8週 |
到達度試験(前期中間) |
上記項目について学習した内容の理解度を授業の中で確認する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
到達度試験の解説と解答 |
到達度試験の解説と解答
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| 10週 |
評論「日本人はなぜ靴を脱ぐのか」 |
「風土」と「建築」の関係を理解し、都市形成について考え、自分の意見を述べることができる。
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| 11週 |
同上 |
同上
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| 12週 |
評論「言葉のちぐはぐ」 |
「言葉」について理解した上で、それに対する自分の意見を述べることができる。
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| 13週 |
同上 |
同上
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| 14週 |
同上 |
同上
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| 15週 |
到達度試験(前期末) |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 16週 |
到達度試験の解説と解答 |
到達度試験(前期末)の解説と解答、および授業アンケート
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
評論「技術の正体」 |
「技術」への思い違いを理解し、科学技術について考え、自分の意見を述べることができる。
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| 2週 |
同上 |
同上
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| 3週 |
同上 |
同上
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| 4週 |
同上 |
同上
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| 5週 |
小説「蜜柑」 |
情景描写などから「私」の心情の変化をよみとり、小説の構造を理解することができる。
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| 6週 |
同上 |
同上
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| 7週 |
同上 |
同上
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| 8週 |
到達度試験(後期中間) |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 4thQ |
| 9週 |
到達度試験の解説と解答 |
到達度試験の解説と解答
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| 10週 |
評論「「貨幣」の本質、「愛」の本質」 |
貨幣論を理解した上で、それに対する自分の考えを述べることができる。
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| 11週 |
同上 |
同上
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| 12週 |
狂言「附子」 |
狂言をよむことを通して、日本の伝統的な演劇の表現方法を理解することができる。
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| 13週 |
同上 |
同上
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| 14週 |
同上 |
同上
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| 15週 |
到達度試験(後期末) |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 16週 |
到達度試験の解説と解答 |
到達度試験(後期末)の解説と解答、および授業アンケート
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 小テスト | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 80 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 100 |
| 基礎的能力 | 60 | 10 | 0 | 0 | 0 | 10 | 80 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 分野横断的能力 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 20 |