1. 英検準2級レベルの英語運用能力がある。
2. 4500語レベルの単語力がある。
3. 高等学校で習得すべき英文法の知識を運用できる。
4. 日常生活レベルの英語をナチュラルスピードで聞いて理解することができる。
5. 自分の身近なことを平易な表現を用いて英語で表現できる。
概要:
英検準2級レベルの英語運用能力を持ち、日常会話レベルの英語のやり取りができる能力を修得する。
授業の進め方・方法:
演習形式で行い、小テスト（単語テスト、シャドーイングテスト、リスニングテスト）も随時実施する。試験結果が合格点に達しない場合、再試験を行うことがある。
注意点:
"合格点は５0点である。 各中間・期末成績は、試験結果６0％、小テスト成績等を４0％で評価する。
学年総合成績＝（到達度試験（前期中間）＋到達度試験（前期期末）＋到達度試験（後期中間）＋到達度試験（学年末）成績）/４
なお、英検準２級を取得していない場合には単位取得が困難になる場合があるので注意すること。
宿題が多いので計画的に課題を進めること。 宿題をしてこない学生は科目履修を放棄したとみなすので注意すること。
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業ガイダンス
Lesson10 Good O'l Charlie Brown ①
(英検)第１回、第２回 |
授業の進め方と評価の仕方について説明する。
仮定法過去完了・be+to不定詞の用法が理解できる。
短文の語句空所補充問題の傾向がわかる。
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| 2週 |
Lesson10 Good O'l Charlie Brown ②
(チャロ)「宿命」 |
仮定法過去完了・be+to不定詞の用法が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 3週 |
Lesson10 Good O'l Charlie Brown ③
(英検)第３回、第４回 |
仮定法過去完了・be+to不定詞の用法が理解できる。
短文の語句空所補充問題・会話文問題の傾向がわかる。
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| 4週 |
Lesson10 Good O'l Charlie Brown ④
(チャロ)「きずな」
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仮定法過去完了・be+to不定詞の用法が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 5週 |
Lesson2 Into Unknown Territory ①
(英検)第５回、第６回 |
関係詞の非制限用法が理解できる。
会話文問題の傾向がわかる。
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| 6週 |
Lesson2 Into Unknown Territory ②
(チャロ)「雪の恋」 |
関係詞非制限用法が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 7週 |
Lesson2 Into Unknown Territory ③
(英検)第７回、第８回 |
関係詞の非制限用法が理解できる。
長文語句空所補充問題の傾向がわかる。
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| 8週 |
Lesson2 Into Unknown Territory ④
到達度試験（前期中間） |
関係詞の非制限用法が理解できる。
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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| 2ndQ |
| 9週 |
試験の解説と解答
Lesson3 OOPARTS ①
(チャロ)「あした」 |
前期中間試験の解説と解答
前置詞＋関係代名詞が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 10週 |
Lesson3 OOPARTS ②
(英検)第９回 |
前置詞＋関係代名詞が理解できる。
長文語句空所補充問題の傾向がわかる。
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| 11週 |
Lesson3 OOPARTS ③
(チャロ)「ふるさと」 |
前置詞＋関係代名詞が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 12週 |
Lesson3 OOPARTS ④
(英検)第10回 |
前置詞＋関係代名詞が理解できる。
長文の内容一致選択問題の傾向がわかる。
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| 13週 |
Lesson5 Saving Cherokee ①
(チャロ)「人のために」 |
複合関係詞、不定詞の完了形が理解できる。
ストーリーのあらすじが理解できる。
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| 14週 |
Lesson5 Saving Cherokee ②
(英検)第11回 |
複合関係詞、不定詞の完了形が理解できる。
長文の内容一致選択問題の傾向がわかる。
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| 15週 |
Lesson5 Saving Cherokee ③ |
複合関係詞、不定詞の完了形が理解できる。
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| 16週 |
到達度試験（前期期末）
試験の解説と解答 |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
前期期末試験の解説と解答、および授業アンケート
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
Lesson6 Ashura ①
(英検)第12回 |
to不定詞結果用法、無生物主語構文が理解できる。
長文の内容一致選択問題の傾向がわかる。
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| 2週 |
Lesson6 Ashura ②
(チャロ)「歩くちから」 |
to不定詞結果用法、無生物主語構文が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 3週 |
Lesson6 Ashura ③
(英検)第13回、14回 |
to不定詞結果用法、無生物主語構文が理解できる。
英作文の書き方がわかる。
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| 4週 |
Lesson6 Ashura ④
(チャロ)「星のたぬき」
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to不定詞結果用法、無生物主語構文が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 5週 |
Lesson7 Why Biomimicry ①
(英検)第15回、第16回 |
仮定法現在やさまざまな仮定表現が理解できる。
英作文の書き方、リスニング問題の傾向がわかる。
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| 6週 |
Lesson7 Why Biomimicry ②
(チャロ)「夢のあと」
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仮定法現在やさまざまな仮定表現が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 7週 |
Lesson7 Why Biomimicry ③ |
仮定法現在やさまざまな仮定表現が理解できる。
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| 8週 |
到達度試験（後期中間）
試験の解説と解答
Lesson8 Working Against the Clock ① |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
後期中間試験の解説と解答
完了分詞構文、whetherの用法が理解できる。
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| 4thQ |
| 9週 |
Lesson8 Working Against the Clock ②
(英検)第17回、第18回 |
完了分詞構文、whetherの用法が理解できる。
リスニング問題の傾向がわかる。
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| 10週 |
Lesson8 Working Against the Clock ③
(チャロ)「はばたき」
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完了分詞構文、whetherの用法が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 11週 |
Lesson8 Working Against the Clock ④
(英検)第19回、第20回
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完了分詞構文、whetherの用法が理解できる。
リスニング問題の傾向がわかる。
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| 12週 |
Lesson9 The Long Voyage Home ①
(英検)第21回、第22回
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独立分詞構文、さまざまな未来形が理解できる。
リスニング問題の傾向がわかる。
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| 13週 |
Lesson9 The Long Voyage Home ②
(英検)第23回、第24回
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独立分詞構文、さまざまな未来形が理解できる。
リスニング問題の傾向がわかる。
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| 14週 |
Lesson9 The Long Voyage Home ③
(チャロ)「おしらさま」
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独立分詞構文、さまざまな未来形が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 15週 |
Lesson9 The Long Voyage Home ④
(チャロ)「桜の春」
"
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独立分詞構文、さまざまな未来形が理解できる。
ストーリーの詳細が理解できる。
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| 16週 |
到達度試験（後期期末）
試験の解説と解答 |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
後期期末試験の解説と解答、および授業アンケート
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| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 基礎的能力 | 人文・社会科学 | 英語 | 英語運用の基礎となる知識 | 聞き手に伝わるよう、句・文における基本的なリズムやイントネーション、音のつながりに配慮して、音読あるいは発話できる。 | 3 | |
| 中学で既習の語彙の定着を図り、高等学校学習指導要領に準じた新出語彙、及び専門教育に必要となる英語専門用語を習得して適切な運用ができる。 | 2 | |
| 英語運用能力の基礎固め | 平易な英語で書かれた文章を読み、その概要を把握し必要な情報を読み取ることができる。 | 2 | |