到達目標
1.プログラミングに必要な基本的な知識を理解する．
2.簡単なアプリケーションプログラムを作成できる．
3.1000行程度のプログラムを作成できることを目指す．
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | プログラミングに必要な基本的な知識を理解し，独力でプログラムを作成できる． | プログラミングに必要な基本的な知識を理解し，サンプルや参考資料を参照しながら，プログラムを作成できる． | プログラミングに必要な基本的な知識を理解しておらず，プログラムを作成できない． |
| 評価項目2 | 独力で，簡単なアプリケーションプログラムを作成できる． | サンプルや参考資料を参照しながら，簡単なアプリケーションプログラムを作成できる． | 簡単なアプリケーションプログラムを作成できない． |
| 評価項目3 | 独力で，1000行程度のプログラムを作成できる． | サンプルや参考資料を参照しながら，1000行程度のプログラムを作成できる． | 1000行程度のプログラムを作成できない． |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
C言語を使い，実際に有用なプログラムの作成ができること．自らの問題解決にプログラムが利用できる能力を習得する．
授業の進め方・方法:
必要に応じて講義を行うが，可能な限り演習形式で授業を行う．ほぼ，毎回レポートを課す．また，試験結果が合格点に達しない場合，再試験を行うことがある．
注意点:
合格点は50点である．前期の成績は，中間と期末の試験結果70%，レポートを30%とする．後期の成績はレポートによって評価する．特に，レポート未提出者は単位取得が困難となるので注意すること．学年総合成績 =（前期成績＋後期成績）／2
（講義を受ける前）テキストを中心に進めていくが，教科書を予習し，講義に備えること．
（講義を受けた後）レポートを課すので，講義内容を理解し，スキルの習得に努めること．
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
授業ガイダンス
ポインタ |
授業の進め方と評価の仕方について説明する．
メモリとアドレスの概念が理解でき，ポインタが使える．
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| 2週 |
ポインタ |
メモリとアドレスの概念が理解でき，ポインタが使える．
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| 3週 |
構造体とユーザ定義型 |
構造体の使い方が分かる．
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| 4週 |
構造体とユーザ定義型 |
構造体の使い方が分かる．
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| 5週 |
構造体とユーザ定義型 |
構造体の使い方が分かる．
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| 6週 |
ファイル |
ファイル入出力を使ったプログラムが書ける．
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| 7週 |
ファイル |
ファイル入出力を使ったプログラムが書ける．
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| 8週 |
到達度試験（前期中間） |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する．
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| 2ndQ |
| 9週 |
試験の解説と解答
様々な関数とライブラリ |
到達度試験の解説と解答
再帰関数の動作が理解できる．ライブラリの使い方が分かる．
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| 10週 |
様々な関数とライブラリ |
再帰関数の動作が理解できる．ライブラリの使い方が分かる．
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| 11週 |
ポインタ |
ポインタを応用したプログラムが書ける．
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| 12週 |
探索 |
探索に関するプログラムが理解できる．
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| 13週 |
ソート |
ソートに関するプログラムが理解できる．
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| 14週 |
まとめ |
上記項目について学習した内容をまとめる
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| 15週 |
到達度試験（前期末） |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する．
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| 16週 |
試験の解説と解答、授業アンケート |
到達度試験の解説と解答、アンケートを行う．
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| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
ネットワークプログラミング |
ネットワークに関するプログラムが理解できる．
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| 2週 |
ネットワークプログラミング |
ネットワークに関するプログラムが理解できる．
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| 3週 |
コンピュータグラフィックス |
グラフィックスに関するプログラムが理解できる．
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| 4週 |
コンピュータグラフィックス |
グラフィックスに関するプログラムが理解できる．
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| 5週 |
コンピュータグラフィックス |
グラフィックスに関するプログラムが理解できる．
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| 6週 |
コンピュータグラフィックス |
グラフィックスに関するプログラムが理解できる．
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| 7週 |
コンピュータグラフィックス |
グラフィックスに関するプログラムが理解できる．
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| 8週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 4thQ |
| 9週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 10週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 11週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 12週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 13週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 14週 |
プログラム作成演習 |
1000行程度のプログラミングを行うことができる．
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| 15週 |
まとめと発表会 |
本授業のまとめ，作成したプログラムの発表会，授業アンケート
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | レポート | 成果品実技 | 合計 |
| 総合評価割合 | 35 | 45 | 20 | 100 |
| 知識の基本的な理解 | 20 | 25 | 5 | 50 |
| 思考・推論・創造への適用力 | 10 | 15 | 5 | 30 |
| 分野横断的能力 | 5 | 5 | 5 | 15 |
| 汎用的技能 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 態度・嗜好性 (人間力) | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 総合的な学習経験と創造的思考力 | 0 | 0 | 5 | 5 |