到達目標
1.産業社会におけるグローバル化に対応するため、国際的に通用するプレゼンテーション能力を修得するための英語によるコミュニケーションに必要な基本的能力を身につける。そのために英文を正確に聞き取る力と読み取る力を身につける。
2. TOEIC テスト400点相当取得に必要な英語力を身につける。
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
評価項目1 | 国際的に通用するプレゼンテーション能力を修得するための英語によるコミュニケーションに必要な基本的能力が十分に身についている。 | 国際的に通用するプレゼンテーション能力を修得するための英語によるコミュニケーションに必要な基本的能力がある程度、身についている。 | 国際的に通用するプレゼンテーション能力を修得するための英語によるコミュニケーションに必要な基本的能力が身についていない。 |
評価項目2 | TOEIC テスト400点相当取得に必要な英語力が十分に身についている。 | TOEIC テスト400点相当取得に必要な英語力がある程度、身についている。 | TOEIC テスト400点相当取得に必要な英語力が身についていない。 |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
産業社会におけるグローバル化に対応するため、国際的に通用するプレゼンテーション能力を
修得するための英語によるコミュニケーションに必要な基本的能力を身につける。TOEIC テスト
400点相当取得に必要な英語力を身につける。
授業の進め方・方法:
演習形式で行い、E-Learningは課題及び小テストに使用する。尚、試験結果が合格点に達しない場合、再試験を行うことがある。
注意点:
[評価方法]
合格点は60点である。学年総合成績は、到達度試験(前期試験)結果を試験結果100%で評価する。校内実施のTOEIC IPテストおよび公開テストの受験者が到達度試験の成績を上回るスコアを獲得した場合はその成績を評価点とする。本授業開講期間中、上記IPテスト、公開テスト、TOEIC形式の到達度試験、TOEIC形式の再試験で一度も400点相当を超えない場合は単位を認めない。
[認証評価関連科目]
(英語Ⅰ),(英語LL演習),(英語Ⅱ),(英語会話),(英語Ⅲ),(総合英語Ⅰ),(総合英語Ⅱ),(上級英語),(工業英語),応用英語 I・II
[学習上の注意]
(授業を受ける前)英文を正確に聞き取る力、読み取る力及び英語コミュニケーション能力を向上させるために、授業への準備を欠かさないこと。
(授業を受けた後)学習の過程で疑問が生じた時には積極的に辞書、参考書等を参照し解決するよう努め、確実に理解すること。
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
前期 |
1stQ |
1週 |
授業ガイダンス LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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授業の進め方と評価の仕方について説明する。TOEIC LISTENINGに対応できる。
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2週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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3週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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4週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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5週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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6週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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7週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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8週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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2ndQ |
9週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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10週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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11週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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12週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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13週 |
LISTENING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC LISTENINGに対応できる。
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14週 |
READING SECTION ALC NetAcademy
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TOEIC READINGに対応できる。
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15週 |
到達度試験(学年末試験) |
上記項目について学習した内容の理解度を確認する。
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16週 |
試験の解説と解答 |
到達度試験の解説と解答、および授業アンケート
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
総合評価割合 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
基礎的能力 | 100 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |