到達目標
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | | | |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
教育方法等
概要:
組み込みシステムのソフトウェア、リアルタイムシステムとリアルタイムOS、組み込みソフトウェアの開発環境と開発手法、ソフトウェアのチューニングに関する講義を行う。
授業の進め方・方法:
本講義は、株式会社半導体理工学研究センター寄付講座の支援を受け、同講座の講義資料を使用する。
注意点:
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 後期 |
| 3rdQ |
| 1週 |
組込みソフトウェアの機能と基本構造 |
組み込みシステムと組み込みソフトウェアの説明ができる。
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| 2週 |
組込みシステムと組込みソフトウェアの実際と課題 |
組み込みソフトウェアの開発の問題点を説明できる。
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| 3週 |
リアルタイムシステムとRTOS |
リアルタイムシステムとリアルタイムOS について特徴と役割を説明できる。
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| 4週 |
リアルタイムシステムとRTOS |
マルチタスク制御の方式と実現方法について説明できる。
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| 5週 |
リアルタイムシステムとRTOS |
QoS 制御と例外処理の説明ができる。
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| 6週 |
開発環境とプラットフォーム |
開発プラットフォームの必要性と効果について説明できる。
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| 7週 |
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| 8週 |
アプリケーションソフトウェアの開発 |
組み込みシステムのTAT 短縮方法と開発ツールの説明
ができる。
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| 4thQ |
| 9週 |
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| 10週 |
実際の開発事例 |
組み込みソフトウェアの開発フロー、部品化再利用の必要、テストと検証の技術について説明できる。
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| 11週 |
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| 12週 |
チューニング |
ハードウェアとソフトウェアの最適化の方法と効果について説明できる。
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| 13週 |
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| 14週 |
マルチコア上のソフトウェア |
マルチプロセッサの必要性、長所と短所を説明できる。
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| 15週 |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 70 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 | 100 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |