到達目標
ルーブリック
| 理想的な到達レベルの目安 | 標準的な到達レベルの目安 | 未到達レベルの目安 |
| 評価項目1 | テーマの内容を理解し、専門分野の実践的技術が身についている。 | テーマの内容を理解し、専門分野の実践的技術が身についている。 | 専門分野の実践的技術が身についていない。 |
| 評価項目2 | | | |
| 評価項目3 | | | |
学科の到達目標項目との関係
(G) 電気電子工学分野を主とした幅広い知識と技術を活用して，実験・実習による実践力を身につける。
説明
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教育方法等
概要:
５年生までに学んだ座学の知識および実験・実習で得られた技術を総合して問題を解決する能力を習得する。
授業の進め方・方法:
１人１テーマの実験や実験グループごとに設定が異なるテーマをとおして、計画的に実験を進める能力を養う。
注意点:
オフィスアワー：水曜日15時から17時
事前・事後学習、オフィスアワー
授業の属性・履修上の区分
授業計画
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週 |
授業内容 |
週ごとの到達目標 |
| 前期 |
| 1stQ |
| 1週 |
高電圧実験 |
高電圧による放電現象の生成方法および特性を理解でき
ること。
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| 2週 |
高電圧実験 |
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| 3週 |
シーケンス制御 |
シーケンサなどを用いてシーケンス回路を作製できるこ
と。
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| 4週 |
シーケンス制御 |
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| 5週 |
アナログ回路の自動計測 |
アナログ回路の諸特性を測定できること。
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| 6週 |
アナログ回路の自動計測 |
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| 7週 |
FPGAを用いたディジタル回路設計 |
VHDLでディジタル回路を記述して回路データをFPGAに書き込んで動作を確認できること。
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| 8週 |
FPGAを用いたディジタル回路設計 |
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| 2ndQ |
| 9週 |
ロボットプログラミング |
ライントレースロボットを作成できること。
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| 10週 |
ロボットプログラミング |
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| 11週 |
ロボットプログラミング |
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| 12週 |
ロボットプログラミング |
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| 13週 |
ロボットプログラミング |
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| 14週 |
IoT（Internet of Things） |
IoTデバイスからクラウドにデータを送り、クラウド上のデータを解析できること。
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| 15週 |
IoT（Internet of Things） |
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| 16週 |
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モデルコアカリキュラムの学習内容と到達目標
| 分類 | 分野 | 学習内容 | 学習内容の到達目標 | 到達レベル | 授業週 |
| 専門的能力 | 分野別の工学実験・実習能力 | 電気・電子系分野【実験・実習能力】 | 電気・電子系【実験実習】 | 電圧・電流・電力などの電気諸量の測定が実践できる。 | 4 | |
| 抵抗・インピーダンスの測定が実践できる。 | 4 | |
| オシロスコープを用いて実際の波形観測が実施できる。 | 4 | |
| 電気・電子系の実験を安全に行うための基本知識を習得する。 | 4 | |
| 増幅回路等(トランジスタ、オペアンプ)の動作に関する実験結果を考察できる。 | 4 | |
| 論理回路の動作について実験結果を考察できる。 | 4 | |
| ダイオードの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 4 | |
| トランジスタの電気的特性の測定法を習得し、その実験結果を考察できる。 | 4 | |
| ディジタルICの使用方法を習得する。 | 4 | |
評価割合
| 試験 | 発表 | 相互評価 | 態度 | ポートフォリオ | その他 | 合計 |
| 総合評価割合 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 80 | 100 |
| 基礎的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 専門的能力 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 80 | 80 |
| 分野横断的能力 | 0 | 0 | 0 | 20 | 0 | 0 | 20 |