体育Ⅰ

科目基礎情報

学校	鶴岡工業高等専門学校	開講年度	平成30年度 (2018年度)
授業科目	体育Ⅰ
科目番号	0008	科目区分	一般 / 必修
授業形態	授業	単位の種別と単位数	履修単位: 2
開設学科	創造工学科（化学・生物コース）	対象学年	1
開設期	通年	週時間数	2
教科書/教材	Activesports
担当教員	本間 浩二

到達目標

1 集団内における自身の役割と責任を自覚し、他者と協力して各種目に向かうことができる。
2 各種目を通じて基本的な技術を習得し、ゲームで活かすことができる。
3 運動を行う環境に対して安全配慮ができる。

ルーブリック

	理想的な到達レベルの目安	標準的な到達レベルの目安	未到達レベルの目安
レディネス	時間、服装、整列、挨拶といった規律を守り、体調を整え授業に向かうことができる。	規律維持や体調管理が不十分なこともあるが、ある程度できる。	規律、体調管理に対する意識が低い。
競技遂行意欲 (意欲/態度)	競技特性を十分に理解し、意図的に技術の遂行ができる。	競技特性を理解し、意図した技術遂行はできないがある程度はできる。	競技特性への関心が低く、基本的な技術遂行がほとんどできない。
主体性・自己管理 (意欲/態度)	ルール・マナー意識が高く、自身の長所を発揮して、集団に貢献できる。	ルールやマナー・モラルを守り、自身の持つ能力を発揮できる。	ルールやマナー・モラルを守らず、能力発揮の意識が低い。
コミュニケーション (協力/協調)	目的達成のためにベターな提案を選び、合意形成のための支援ができる。	集団の意見を聞き、自分の意見を伝えることができる。	集団の意見を聞かず、自己主張のみである。
チームワーク (協力/協調)	他者と協調・協働を意識して、目的意識を持って行動ができる。	集団において他者と協調・協働して行動ができる。	集団において他者と協調・協働して行動できない。
責任感 (協力・協調)	集団の目標達成のために、自らを律して前向きな取り組みができる。	集団の動きに合わせ、マイナス行為を戒めて行動できる。	集団の一員としての意識が持てず、マイナス行為が見られる。
安全・環境管理	用具や施設を正しく大切に使用し、周囲にも安全配慮を促せる。	用具や施設を正しく使用できる。	用具や施設管理運用をするうえで自身の安全配慮ができない。
競技別スキル	競技特性に応じたスキルができる。	競技スキルに応じたスキル発揮がある程度できる。	競技特性に応じたスキル発揮ができない。

教育方法等

概要:

各種運動の実践を通して、運動技能を高めると同時に、運動の楽しさや喜びを感得する。また、自己の体調を整え、体力の向上を図りながら、協力、責任などの社会的態度を育て、生涯を通じて継続的に運動ができる資質や能力を身につける。

授業の進め方・方法:

適時種目内容に応じて適切な施設、用具、服装を使用して、毎時間の目標に沿った形で進めることとする。

注意点:

特に注意す可き評価対象となるべき行為
・理由なき遅刻（私的な都合は理由にならない）
・無断早退（どんな場合でも本人が教員に報告してから早退すること）
・授業に関係ない電子機器の操作（単位認定の可否有）

授業計画

		週	授業内容	週ごとの到達目標
前期
	1stQ
		1週	・授業ガイダンス 　2ndシラバスによる説明	・体育授業の概要について知ることができる。
		2週	・選択種目ver１ - １（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・各種目のルールを守り、安全な環境設営ができる。
		3週	・選択種目ver１ - ２（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力して行動できる。
		4週	・選択種目ver１ - ３（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・各競技の特性に応じたスキルを発揮できる。
		5週	・選択種目ver１ - ４（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・自己の能力に応じ、意欲的に楽しみながらゲームに参加できる。
		6週	・選択種目ver１ - ５（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		7週	・選択種目ver１ - ６（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		8週	・選択種目ver１ - ７（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
	2ndQ
		9週	・選択種目ver１ - ８（ 校内体育大会 - 練習4種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		10週	・ソフトボール／バスケットボール - １　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・各種目のルールを守り、安全な環境設営ができる。
		11週	・ソフトボール／バスケットボール - ２　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力して行動できる。 ・各競技の特性に応じたスキルを発揮できる。
		12週	・ソフトボール／バスケットボール - ３　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力して行動できる。 ・各競技の特性に応じたスキルを発揮できる。
		13週	・ソフトボール／バスケットボール - ４　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		14週	・ソフトボール／バスケットボール - ５　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		15週	・ソフトボール／バスケットボール - ６　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		16週	・ソフトボール／バスケットボール - ７　 　※晴天時はソフトボール、雨天時はバスケットボール	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
後期
	3rdQ
		1週	・ソフトバレー - １	・種目のルールを守り、安全な環境設営ができる。
		2週	・ソフトバレー - ２	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		3週	・ソフトバレー - ３	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		4週	・ソフトバレー - ４	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		5週	・ソフトバレー／フットサル - １（選択制）	・各種目のルールを守り、安全な環境設営ができる。
		6週	・ソフトバレー／フットサル - ２（選択制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		7週	・ソフトバレー／フットサル - ３（選択制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		8週	・ソフトバレー／フットサル - ４（選択制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
	4thQ
		9週	・バスケットボール／ソフトバレー - １（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		10週	・バスケットボール／ソフトバレー - ２（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		11週	・バスケットボール／ソフトバレー - ３（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		12週	・バスケットボール／ソフトバレー - ４（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		13週	・バスケットボール／ソフトバレー - ５（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		14週	・バスケットボール／ソフトバレー - ６（種目ローテーション制）	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。
		15週	・選択種目ver２ - １（ 校内体育大会 - ４種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・次年度の校内体育大会の種目を把握する。
		16週	・選択種目ver２ - ２（ 校内体育大会 - ４種目から選択） 1) サッカー／ソフトボール　 2) バドミントン／バスケットボール　 3) ソフトバレー　 4) 陸上／卓球	・仲間と協力し合い、準備ー練習ーゲームといった一連の運営ができる。

評価割合

	レディネス	競技遂行意欲	主体性・自己管理	コミュニケーション	チームワーク	責任感	安全・環境管理	競技別スキル	合計
総合評価割合	20	5	5	5	5	5	5	50	100
レディネス	20	0	0	0	0	0	0	0	20
競技遂行意欲	0	5	0	0	0	0	0	0	5
主体性・自己管理	0	0	5	0	0	0	0	0	5
コミュニケーション	0	0	0	5	0	0	0	0	5
チームワーク	0	0	0	0	5	0	0	0	5
責任感	0	0	0	0	0	5	0	0	5
安全・環境管理	0	0	0	0	0	0	5	0	5
競技スキル	0	0	0	0	0	0	0	50	50